三角形的特性（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

三角形的特性 R·四年级下册 五单元 三角形 一、情境导入 活动：你能找出图中的三角形吗？ 生活中的三角形 二、探索新知 说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 顶点 顶点 顶点 角 角 角 边 边 边 三角形里有3条边,3个角,3个顶点。 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。 二、探索新知 A B C 为了表达方便，用字母 A、B、C 分别表示三角形的 3 个顶点，上面的三角形可以表示成三角形 ABC。 二、探索新知 说一说:上边图形是三角形吗，为什么？ 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。 二、探索新知 什么叫三角形的高和底？ Γ 高 底 A B C 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 二、探索新知 A B C 三角形可以画 3 条高。 锐角三角形ABC可以画几条高呢？ 二、探索新知 思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？ 三角形都有三条高。 三、巩固练习 （ ） 1.下面的图形是三角形吗？并说明理由。 （ ） （ ） √ × × 有一条边不是线段。 不是封闭图形。 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。 三、巩固练习 2.请你说出下面三角形各部分的名称。 三、巩固练习 3.说出下面每个三角形各部分的名称，并画出指定底边上的高。 底 底 【选自教材P58 做一做】 底 三、巩固练习 4.画出每个三角形指定底边上的高。 底 底 底 三、巩固练习 5.判断: 直角三角形只有两条高。 ( ) 　 任意一个三角形都有三条高。 × 三、巩固练习 下面哪些图形是三角形？(是三角形的，在括号里画“√”，不是的画“✕”) （ ） （ ） （ ） √ × × 拓展练习 如下图，钝角三角形的一条短边为底画高呢？ 底 四、课堂总结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？ 四、课堂总结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？ 五、作业布置 完成相应练习 谢谢大家 $$