精品解析：山东省济南市市中区山东省实验中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题

2023-2024学年度山东省实验中学高二年级开学考试生物试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分.每小题只有一个选项符合要求） 1. 米酒、酸奶、泡菜等都属于传统发酵制品，相关叙述正确的是（ ） A. 制作米酒时添加“酵头”的目的是接种酿酒酵母 B. 米酒发酵液中冒出的“气泡”都来源于酵母菌无氧呼吸 C. 酸奶和泡菜制作中均需要及时通氧，保证乳酸菌的有氧呼吸 D. 为降低杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行灭菌 2. 一次性口罩的主要成分为聚丙烯纤维（PP），某科研团队准备从土壤中筛选出高效降解一次性口罩的细菌。下列操作正确的是（　　） A. 培养基中应以PP作为唯一碳源 B. 挖取的土壤和装土壤的纸袋都无需灭菌 C. 只能使用平板划线法进行接种 D. 培养时恒温箱的温度控制在50 ℃ 3. 发酵制氢技术是我国为早日实现“碳中和”开发的新能源技术之一。传统农业中，水稻、小麦的秸秆常被焚烧，既产生浓烟污染环境，又增加了CO2排放量，研究团队将秸秆制成发酵液培养某种细菌，进行发酵制氢。下列说法错误的是（　　） A. 鉴定该细菌是否为纤维素分解菌，可在培养基中加入伊红亚甲蓝试剂 B. 水稻、小麦的秸秆中富含纤维素，可为产氢细菌提供碳源 C. 底物浓度、温度、pH等是影响发酵产氢量的重要因素 D. 与传统农业相比，发酵制氢技术既能减少CO2的排放量又能获得新能源 4. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图 Ⅰ 所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100 mL完全培养基，下列说法错误的是（　　） A. 葡萄酒发酵过程中，缺氧酸性环境、酵母菌产生的次生代谢产物酒精等可抑制杂菌的繁殖 B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109（个·L-1），此数值可能低于实际的活菌数 C. 可用干热灭菌法对培养皿、培养基进行灭菌，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D. 由图 Ⅱ 可知，丙瓶出现的原因可能是灭菌不彻底，丁组酵母菌产酒精能力比乙强 5. 研究发现，小鼠四倍体胚胎具有发育缺陷，只能发育成胎盘等胚胎以外的结构。ES细胞能够诱导分化形成所有的细胞类型，但很难分化形成胎盘。四倍体胚胎与ES细胞的嵌合体则会使二者的发育潜能相互补偿，可得到ES小鼠，其中的四倍体胚胎只能发育成胚外组织。下列叙述正确的是（　　） A. 将2细胞期胚胎用灭活病毒诱导法使2细胞融合，可得到一个含四个染色体组的细胞 B. 嵌合体中的ES具有自我更新能力并只能分化为胎盘等胚外组织 C. 嵌合体胚胎发育至原肠胚时需移植入小鼠子宫内才可以进一步发育 D. 嵌合体发育形成的ES小鼠基因型与供体ES细胞的基因型不同 6. 如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是(　　) A. 需要O2参与的是过程③④⑤ B. 导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足 C. 过程②④所需要的最适温度相同 D. 过程①②在酵母菌细胞中的场所相同 7. 利用微生物分解纤维素对废弃物污染的减轻和作物秸秆再利用具有重要意义。某兴趣小组从富含纤维素的土壤中取样，加入选择培养基中进行振荡培养，之后接种于鉴别培养基上进行培养，筛选出能够分解纤维素的微生物。下列相关叙述错误的是 （ ） A. 选择培养的目的是促进纤维素分解菌生长，抑制其他微生物的生长 B. 振荡培养可以增加溶解氧量，促进微生物对营养物质的充分接触和利用 C. 在鉴别培养基上涂布接种时，不需要在酒精灯火焰旁进行操作 D. 加入刚果红的鉴别培养基上出现透明圈的菌落，可能是能够分解纤维素的微生物 8. 某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品悬液。下列相关叙述错误的是（　　） A. 使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落 B. 如果要测定②中活细菌数量,常采用平板划线法 C. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为唯一碳源 D. 微生物培养前，需对培养基和培养皿进行灭菌处理 9. 人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。已知在缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶的培养液（HAT培养液）中，骨髓瘤细胞不能正常合成DNA。如图为制备抗HCG单克隆抗体的流程图。下列说法错误的是（　　） A 过程①表示注射HCG使小鼠发生免疫反应，a表示B淋巴细胞 B. 诱导a、b细胞融合可以采用灭活病毒诱导法 C. 用HAT培养液对c细胞进行筛选时，融合细胞均能大量增殖 D. 过程②的目的是筛选既能大量增殖又能产生所需抗体的细胞 10. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类