湖北省武汉市武昌区 2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

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2024-03-18
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七年级道德与法治素养调研 第I卷(选择题) 一、选择题(每小题2分) 在下面各小题的备选答案A.B.C.D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入 “答题卡”。 1.随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们中学生应学会独立思考。下列对 于独立思考的看法值得点赞的是 A.小刚:一味追求独特,与众不同 B.小丽:敢于和他人争辩就是独立 C.小伟:独立就是按照自己的想法去做,不为他人的观点所左右 D.小红:不人云亦云,有自己的看法,同时也能听取他人的合理意见 2. “工匠精神”自古受世人推崇。建筑工程家鲁班发明的每一件工具,都是在生产实践中 得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这说明 A.想象力是社会实践和创造的源泉 B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践,开发创造潜力 C.人类社会的发展取决于工匠精神 D.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫 3.下面漫画的寓意是 A.调控情绪,勇于超越自我B.相信自己,年轻没有失败 C.抓住机遇,坚持自主创业D.自立自强,做好生涯规划 4.在初中的学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列 情况处理得当的是 A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手 B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当,举止得体 C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——与妈妈大吵一架,反对她干涉我生活 D.我不喜欢道法老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师反省自己 5.古诗词是中华传统文化的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶。古人用以抒心壮志,含蕴感情, 其意境深邃、音韵优美,同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是 A.好雨知时节,当春乃发生——唐・杜甫 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐•李白 C.念天地之悠悠,独怆然而涕下——唐•陈干昂 D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——唐•孟郊 6.☆镜头一重阳节,在社区广场上,志愿者为老人们免费理发、义诊、普及反诈知识…… 浓浓的爱老敬老之情在社区流淌,老人们深深地感受到了温暖。 ☆镜头二烈士纪念日,鲜艳的五星红旗高高飘扬,巍然耸立的人民英雄纪念碑前,党 和国家领导人同各界代表向人民英雄敬献鲜花,表达对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。 这些活动有利于 ①调节情绪,做情绪的主人②传递美好情感,弘扬社会正能量 ③磨砺意志,不断增强自控力④培育和践行社会主义核心价值观 A.①② B.①③C. ②④ D.③④ 7.“亲其师,信其道”出自《礼记•学记》,这句话的意思是说:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明 A.情感是人最基本的精神需求 B.情感与想象力、创造力有关 C.情感伴随生活经历不断积累 D.情感影响我们的判断和选择 8.球场上比赛激烈,球员们都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的九(3)班还是输了。九(3) 班的几位同学发表了以下观点,其中正确的是 A.小亮:“实力不如人家,还不如不参加比赛。” B.小奇:“我们班努力拼搏,是对对手的尊重。” C.小军:“因为比赛浪费了学习时间,不值得。” D.小方:“学习才是王道,成绩是唯一的强弱标准。” 9.小强在日记中写道:“我本来是个内向的人,自从加入了班级的互助小组后,我变得热 情开朗了,有了担当精神,同学关系也比以前更融洽,我也变得更加自信了。”小强的 成长经历,让我们感受到 ①集体生活带给我们温暖与力量②集体生活培养我们负责任的态度和能力 ③集体生活既有竞争也有合作 ④只有在集体生活中,我们才能成长进步 A.①② B.②④ C. ①③ D.①④ 10.钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”, 还应该有个”大我”,而且在危难的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献, 我们自己才能保得平安。这教育我们 ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的 ③当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益高于集体利益 ④集体应该充分尊重和保护个人利益,促进个人利益的实现 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 11.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融 情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列用典体现习近平法治思想的是 ①干惊天动地事,做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……日常生活中的这些大小事在民法 典中都有规定。由此可见 A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导我们

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