内容正文:
第五单元 图形的运动(三) 单元练习
一、单选题
1.从5点15分到5点20分,分针旋转的度数为( )
A.20° B.26° C.30°
2.下列图形不能由M经过平移或旋转得到的是( )
A.W B.M C.N
3.下列图形中,由 旋转而来的是( )。
A. B.
C.
4.下面不能由下边图形通过旋转得到的图形是( )。
A. B.
C.
5.如图:从点A到达点B,下面四种说法正确的是( )。
A.向上平移2格再向左平移3格
B.向上平移3格再向左平移3格
C.向上平移3格再向左平移4格
二、判断题
6.图形经过平移后,图形上的每一点的移动距离都相等。( )
7.长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,仍然是长方形。( )
8.将字母“N”按顺时针方向旋转90°后,得到“”。 ( )
9.6:10-6:25这段时间里,钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。( )
10.旋转、平移和轴对称三种图形变换方式的共同点是都不改变图形的形状和大小。( )
三、填空题
11. 绕点O 时针旋转90°后变成 。
12.要使正方形旋转后与自身重合,至少应将它绕中心旋转的度数 。
13.从中午12时到下午3时,时针沿 时针方向旋转了 度。
14.如图,若圆盘上的指针从“12”绕点O顺时针旋转90°,则此时指针指向 ,若圆盘上的指针从“10”绕点O逆时针旋转 °,指针指向“6”。
15.看图填空
①形1绕A点 旋转90°到图形2。
②形2绕A点 旋转90°到图形3。
③形4绕A点顺时针旋转 到图形2。
④形3绕A点顺时针旋转 到图形1。
四、解答题
16.先说一说下面是怎样利用图形的平移设计图案的,再按这样的方式把花边画完。
17.拼图.
用2块完全相同的三角形(下图)你能拼出对称图形吗?假如能拼出来,可以拼出几个不同的对称图形?
18.看清题意,动手操作。
(1)将图②先向 平移 格,再向 平移 格,就能与图形①组合成一个正方形。
(2)画出图形① 绕O点顺时针旋转90°后的图形。
19.根据要求在右图中操作,并回答问题。
(1)用数对表示图中A、C的位置:A( , ),C( , )。
(2)①把三角形ABC绕B点逆时针旋转90º,画出旋转后的图形。
②以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形三角形A1BC1。
③把三角形A1BC1向下平移4格,画出平移后的图形。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.正确
7.正确
8.错误
9.正确
10.正确
11.逆
12.90°
13.顺;90
14.3;120
15.逆时针;逆时针;180°;180°
16.解:把一个六边形依次向右平移一格设计出图案,如图:
17.解:参考答案:(答案不唯一)
18.(1)上;4;左;5
(2)
19.(1)(1,4);(1,6)
(2)解:如下图
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