9.3 研究物体的浮沉条件 第1课时 研究物体的浮沉条件 课件 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

9．3 研究物体的浮沉条件 第1课时 研究物体的浮沉条件 物理 沪粤版 八年级下册 1． 物体的浮沉条件(如图所示) 上浮：当F浮 G时，物体上浮，最终漂浮，漂浮时F浮′＝G． 悬浮：当F浮 G时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任一位 置． 下沉：当F浮 G时，物体下沉，最终沉底． >　 ＝　 <　 自主预习 2． 比较ρ物与ρ液 漂浮：ρ物 ρ液，如木块漂浮在水面． 悬浮：ρ物 ρ液． 下沉：ρ物 ρ液，如石块在水中沉底． <　 ＝　 >　 物体的浮沉条件 例1 把重5 N，密度为0．9×103 kg/m3的实心物体投入水中．当物 体静止时，物体处于 状态，物体受到的浮力是 N，物体排开水 的体积为 m3，排开的水重 N． (g取10 N/kg) 漂浮　 5　 5×10-4　 5　 知识深入 思路点拨 (1)利用物体的浮沉条件中的密度关系判断实心物体的状 态；(2)利用物体浮沉条件中F浮与G物的关系判断所受浮力；(3)利用G排＝ F浮＝ρ水gV排可求物体排开水的体积和重力． 例2 体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于如图所 示的状态，若三个物体受的重力分别是GA、GB、GC；三个物体的密度分 别为ρA、ρB、ρC，则下列说法正确的是(　B　) A． GA＜GB＜GC ρA＞ρB＞ρC B． GA＜GB＜GC ρA＜ρB＜ρC C． GA＞GB＞GC ρA＞ρB＞ρC D． GA＝GB＝GC ρA＜ρB＜ρC B ►拓展训练 1． 取三块质量均为20 g的橡皮泥，依次捏成碗状，两个球状(其中一 只球为空心)，分别放入装有相同质量水的相同烧杯中，静止时它们的状 态如图所示，则三个物体受到的浮力大小关系为 ．(用F 甲、F乙、F丙表示) F甲＝F丙>F乙　 2． 水平桌面上，甲、乙两个相同容器中盛有浓度不同的盐水，小梦 将两个草莓(假设其完全相同)分别放入杯中进行清洗，当两草莓静止时， 甲、乙容器中的液面恰好相平，如图所示．下列说法正确的是(　C　) A． 甲中草莓受到的浮力更大 B． 两杯盐水的密度相等 C． 乙中盐水对容器底部的压强更大 D． 甲杯子对桌面的压强更大 C 1． 把重为5 N的物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，有200 g水流出， 则物体静止后会(　C　) A． 漂浮 B． 悬浮 C． 沉底 D． 无法判断 C 当堂检测 2． 小智将质量相同的木块、塑料球、石块投入水中，静止时如图所 示，下列说法正确的是(　B　) A． 木块受到的浮力最大 B． 塑料球受到的浮力等于它自身的重力 C． 石块受到的浮力等于它自身的重力 D． 石块受到的浮力小于水对它上下表面的压力差 B 3． 生活物理小华跟妈妈学习煮汤圆，他发现刚放入水中的汤圆沉在 水底，煮熟后却漂浮在水面上，与刚放入水中时相比，煮熟后漂浮在水 面上的汤圆(　A　) A． 受到的浮力变大，且浮力等于重力 B． 受到的浮力变小，且浮力大于重力 C． 受到的浮力变大，且浮力大于重力 D． 受到的浮力变小，且浮力等于重力 A 4． (2023·呼和浩特)体积相同的A、B、C三个物体放入同种液体中， 静止时的状态如图所示．其中C物体对杯底有压力．用FA、FB、FC分别表 示三个物体受到浮力的大小，GA、GB、GC分别表示三个物体受到重力的 大小，G排A、G排B、G排C分别表示三个物体排开液体重力的大小．下列判 断正确的是(　B　) B A． FA＜FB＜FC B． GA＜GB＜GC C． G排A＞G排B＝G排C D． FA＝FB＝FC 5． 如图是同一个鸡蛋在两种盐水中静止时的状态，则受到的浮力关 系是F甲 F乙；若在甲中再加水并搅拌后，鸡蛋将 ⁠． ＝　 下沉　 1． 木头漂浮在水面上，下列说法正确的是(　C　) A． 木头的密度大于水的密度 B． 木头所受的重力小于浮力 C． 木头的密度小于水的密度 D． 条件不足，无法判断木头与水的密度关系 C 夯基提能 2． (生活物理)冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后 又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是(　B　) A． 茶叶漂浮时，重力小于浮力 B． 茶叶沉底时，重力大于浮力 C． 茶叶下沉时，重力小于浮力 D． 茶叶上浮时，重力等于浮力 B 3