3.1《蜀道难》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《蜀道难》 李白 作者名片 李白(701-762),字 ,号 。李白自青年时,漫游全国各地。有“ ”、“ ”的大志。天宝九年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,到朝廷为官。”以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。政治抱负未能实现,使他对当时政治腐败,获得较深认识。天宝三载,在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中,怀着平乱的志愿,曾为永王幕僚,因兵败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还,晚年飘泊困苦,卒于当涂。 太白 青莲居士 济苍生 安社稷 生平经历 五岁诵六甲,十岁观百家。 十五观奇书,十五好剑术,十五游神仙。 二十四岁,仗剑去国,辞亲远游。 四十二岁,天宝元年,被唐玄宗征聘到长安,供奉翰林院,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。 安史之乱后,投在李璘帐下,李璘被唐肃宗消灭后,李白被判永远流放,后遇赦不了了之。 唐肃宗宝应元年,死于安徽当涂。 诗作风格 他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。 有“诗仙”之誉。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格豪放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,自己的见解是“清水出芙蓉,天然去雕饰”为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称“李杜”。杜甫评价他说“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 现存诗歌900 多首,有《李太白全集》。为人熟知的作品有《蜀道难》《将进酒》《行路难》等。其中乐府诗约占四分之一,《蜀道难》《梁父吟》等,代表了其浪漫主义诗歌的最高成就。 壹 了解李白的生平及创作风格,了解诗歌的创作背景。 贰 分析文本,梳理文章内容及写作思路 叁 熟读成诵,体会诗歌的意境美和声韵美,理解诗歌的寓意。 肆 分析诗歌的表现手法,体会诗歌想象奇特、善用夸张的浪漫主义色彩。 学习目标 涨知识 解题 蜀道难 是古乐府《相和歌辞• 瑟调曲》旧题,多写蜀道的艰难和行旅的辛苦,寓有功业难成之意。 李白《蜀道难》即袭用乐府古题而作。 古体诗 也叫“古诗”“古风”,是相对于近体诗而言的,指唐代以前的四言诗(如《 诗经》)、五言诗(成熟于汉代)七言诗(成熟于唐代)和乐府诗。后人沿袭唐人说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。 古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,表现在诗题上,有歌、行、吟等体裁。 解题 蜀道:从广义上说,南起四川成都,过广汉、德阳、梓潼,越大小剑山,经广元而出川,在陕西勉县褒城附近向左拐,然后沿褒河过石门,穿越秦岭,出斜谷,直通八百里秦川,全长约1000余公里。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多 。 蜀中 锦城 秦岭 大巴山 青藏高原 云贵高原 巫山 山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 解题 蜀道:从广义上说,南起四川成都,过广汉、德阳、梓潼,越大小剑山,经广元而出川,在陕西勉县褒城附近向左拐,然后沿褒河过石门,穿越秦岭,出斜谷,直通八百里秦川,全长约1000余公里。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多 。 诗人为何感叹蜀道难? 天宝初年,诗人在长安时为送别友人入蜀而作,为安史之乱前的作品,太平的景象背后正潜伏着危机。诗的写作目的就是告诉人们不要只看到“锦城”的“乐”,还应该“早还家”,因为这里的道路奇险无比,且随时可能发生战乱。诗中寄寓着诗人对社会问题的隐忧。 解题 创作背景 蜀道难,人生更难;川路险,仕途更险 诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对友人旅蜀安危和蜀中军阀割据作乱的担忧,更借此抒发世道艰难、志士功业难成的悲愤。 一、诵读,正字音,整体感知 找出文章的主旨句 噫(y )吁(x )嚱(x ),危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(f ),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(s i)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zh n)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(n o)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(y ng)岩峦。扪(m n)参(sh n)历井仰胁(xi )息(x ), 以手抚膺(y ng)坐长叹。 13 问君西游何时还?畏途巉(ch n)岩不可攀。但见悲鸟号(h o)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(hu ),砯(p ng)崖转(zhu n)石万壑(h )雷。其险也如此,嗟(ji )尔远道之人,胡为(w i)乎来哉? 14 剑阁峥(zh ng)嵘(r ng)而崔嵬(w i),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(f i)亲