内容正文:
——湘教版必修二 1·2——
人 口 迁 移 Population migration
2.1 运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素”
课程标准
1.结合实例,辨识人口迁移与人口流动,通过图表简单描述人口迁移特点,并分析影响人口迁移的因素(区域认知、综合思维)
2.结合实例,简单分析人口迁移对环境的影响(人地协调)
3.通过人口资料,初步了解本地人口迁移特点(地理实践力)
核心素养目标
Population migration and its influencing factors.
……
人口迁移及其影响因素
01
人口迁移的概念
是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。
2
跨越行政界线
1
改变居住地
3
达一年以上
一般具备
三个条件:
属性 内容
时间属性 居住地发生永久性或长期性变化的人口流动行为
空间属性 必须迁出原居住地一定距离
在一国范围内,一般以跨越某种行政区域界线为依据
人口流动的概念
人口流动是临时或短期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动的 现象.
图 我国春运场景之一
2023年春运40天,全社会人员流动量超47亿人次。数据显示,春运40天全社会人员流动量约47.33亿人次。其中,营业性客运量约15.95亿人次,比2022年同期增长50.5%,恢复至2019年同期的53.5%。
这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动属于人口迁移吗?
人口迁移需要满足哪些条件?
思 考
经纬的爷爷是上海人,20世纪60年代大学毕业后,被分配到贵州一家企业工作
经纬的奶奶原在上海工作,与爷爷结婚后也去了贵州
经纬的爸爸在贵阳读完高中,考取北京的一所高校,毕业后到深圳工作
后去欧洲留学,取得了博士学位,现在是深圳的科学家
今年暑假,经纬陪着爷爷、奶奶到桂林旅游
材料中的人口流动行为,哪些属于人口迁移?
1. 下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?
①外出度假、旅游。
②张成高中毕业考取大学去外省读书。
③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书。
④ 2015年在德国难民营生活的叙利亚难民。
否(时间太短)
是
是
是
活动:
人口迁移的类型
①按迁移空间范围划分
由农村到城市的人口迁移,
是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型
可分为农村到城市、城市到城市、城市到农村,农村到农村的迁移
②按迁移方向划分
国际人口迁移
国内人口迁移
2. 下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些是国内迁移?
①北宋末年,由于战争引起的中原人口大规模南迁。
② 19 世纪,俄国向西伯利亚流放犯人。
③明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚。
④改革开放以来,大批农村剩余劳动力前往大城市和沿海经济发达地区工作并定居。
国内迁移
国内迁移
国内迁移
国际迁移
活动:
10
补充
一、人口增长
1.温馨提示
人口增长中的“增长”指的是人口数量的变化,并不一定是人口数量的增加。人口增长还可能是零增长或负增长。在欧洲发达国家人口负增长是一种常态;而亚非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的增加。
3.世界人口增长的原因
(1)影响因素:出生率和死亡率。
(2)主要动力:生产力的发展
2.区域人口增长的因素:人口自然增长和机械增长。(一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的)
二.人口自然
1.温馨提示
一个地区的人口自然增长是由出生率和死亡率共同决定的
2.计算公式
自然增长率=出生率-死亡率
出生率=(年内出生人数/年内总人数)X100%
死亡率=(年内死亡人数/年内总人数)X100%
自然增长率=年内出生人数-年内死亡人数 X100%
年内总人数
2.自然增长率与人口数量的关系
(1)自然增长率>0:人口数量不断增加。
(2)自然增长率由正值减小到0:人口数量达到最大值。
(3)自然增长率<0:人口数量不断减小。
(4)自然增长率由负值增大到0:人口数量达到最小值。
人口自然增长和机械增长共同决定区域人口变化
出生率=(出生人口/总人口)*100%
死亡率=(死亡人口/总人口)*100%
人口自然增长率=出生率-死亡率
迁入率=(迁入人口/总人口)*100%
迁出率=(迁出人口/总人口)*100%
人口机械增长率=迁入率-迁出率
人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化
区域人口机械增长率>0
区域人口机械增长率<0
人口净迁入
人口净迁出
针对训练
1.1995年美国本土人口净流入的地区是 ( )
A.东北部 B.南部 C.中西部 D.西部
2.与1995年相比,2010年美国本土人口( )