内容正文:
回忆事件,还原真相
1.盐酸滴在花朵上,花朵颜色变了
2.稀盐酸打破在地上,地上有大量气泡产生
3.凳子的铁锈不见了
4.铁凳子在冒气泡
2024/3/18
1
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
实验验证
利用给出的药品进行实验验证
2024/3/18
2
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
盐酸
花朵(指示剂)
CaCO3
铁锈(Fe2O3)
Fe
硫酸
石蕊、酚酞
Na2CO3
CuO
2024/3/18
3
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
实验验证
药品 实验现象 化学方程式
石蕊和酚酞
石蕊遇硫酸变红色、酚酞不变色
Na2CO3
固体逐渐消失,有大量气泡产生,放热
Na2CO3+H2SO4 =Na2SO4+H2O+CO2↑
2024/3/18
4
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
2024/3/18
桂林市第十七中学赵艳
5
第一步
取一只试管,用钥匙或纸槽加入Na2CO3固体
第二步
加入适量稀硫酸,观察实验现象
温馨提示:固体在没有说明用量的时候盖满试管底部即可
2024/3/18
桂林市第十七中学赵艳
6
第一步
取一只试管,用钥匙或纸槽加入CuO粉末
第二步
加入适量稀硫酸,加热并振荡,观察实验现象
实验验证
药品 实验现象 化学方程式
生锈铁钉
CuO
铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色
黑色粉末逐渐消失,溶液由无色变为蓝色
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2024/3/18
7
桂林市第十七中学赵艳
有大量气泡产生
Fe+H2SO4=FeSO4+3H2↑
桂林市第十七中学赵艳
2024/3/18
桂林市第十七中学赵艳
8
第一步
取一只试管,在试管中放入两支生锈(主要成分是Fe2O3)的铁钉
第二步
加入适量稀硫酸,加热并振荡,观察实验现象
利用稀硫酸清除铁制品表面的铁锈时,能否将其长时间浸泡在酸中?为什么?
现学现用
2024/3/18
9
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
盐酸 硫酸 共同的性质
花朵 石蕊、酚酞
CaCO3 Na2CO3
铁锈(Fe2O3) 生锈铁钉、CuO
Fe Fe
2024/3/18
10
桂林市第十七中学赵艳
4.酸能使指示剂--紫色的石蕊溶液变红,但不能使无色的酚酞溶液变色
3.酸+盐→新酸+新盐
2.酸+金属氧化物→盐+水
1.酸+活泼金属→盐+氢气
它们为什么有相似的性质呢?
桂林市第十七中学赵艳
2024/3/18
11
桂林市第十七中学赵艳
稀酸的化学性质
1.酸+活泼金属→盐+氢气
2.酸+金属氧化物→盐+水
3.酸+盐→新酸+新盐
4.酸能使指示剂--紫色的石蕊溶液变红,但不能使无色的酚酞溶液变色
桂林市第十七中学赵艳
Fe、Fe2O3、CuO、Na2CO3、CaCO3这些物质都能和稀酸反应,他们在元素组成上面有什么特点呢?还有哪一类化合物有这一特点?如果有,也能和稀酸反应吗?
想一想
2024/3/18
12
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
你有多少种方法得到MgCl2?
作业
2024/3/18
13
桂林市第十七中学赵艳
桂林市第十七中学赵艳
$$