全册课件（课件）-2023-2024学年四年级上册数学北师大版

四年级上册 第一单元 《认识更大的数》 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万 （1）一个一个地数，从一万零三数到一万零一十 （2）一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万 （3）一千一千地数，从四万八千数到五万三千 （4）一万一万地数，从七万数到十万 1.数一数。 十万 一个一个地数，从一万零三数到一万零一十 一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万 十万 一千一千地数，从四万八千数到五万三千 十万 一万一万地数，从七万数到十万 十万 课堂练习 2.一共有多少个 ？ 一万二千二百一十一 三万四千三百 2.说一说，一共有多少个 ？ 3.按要求在计数器上拨一拨，数一数。 3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分别表示什么？ 个位上的“5”表示5个（ ）， 百位上的“5”表示（ ）个（ ）， 万位上的“5”表示（ ）个（ ）。 一 百 5 5 万 1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 这就是数位 顺序表。 课前导入 数位顺序表 数位 计数单位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个（一） 10个一是一十 （10） 10个十是一百 （100） 10个百是一千 （1000） 10个千是一万 （10000） 一和十、十和百、百和千、千和万，每相邻两个单位之间的关系是怎样的？ 满十进一 每相邻两个计数单位之间的进率都是10. …… …… 依次类推：10个十万是( )， 10个一百万是( )， 10个一千万是( )。 一百万 一千万 一亿 这些都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 计数单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个(一) 每相邻两个单位之间的进率都是10. 2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 这就是数位 顺序表。 1个千万 9个百万 6个十万 1个万 2个千 3个百 6个十 8个一 19612368是由1个千万、9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。 怎么理解19612368这个数呢？ 想一想，你知道28512368这个数的不同数位上的数字所表示的意义吗？ 2 8 5 1 2 3 6 8 2个千万 8个百万 5个十万 1个万 2个千 3个百 6个十 8个一 课堂练习 1.数一数，填一填。 三百万 五百万 九百万 一千万 四亿 五亿 七亿 十亿 2.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 ⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。 1 4 5 0 0 0 0 0 0 0 3 6 3 0 6 0 3.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十和8个一组成的。 4.填一填。 1.10个一千是( )；10个一万是( ) ；10个十万是( ) ；10个一百万是( ) ；10个一千万是( ) 。 2.与十万位相邻的两个数位是( )位和( )位。 3. 9654是一个( )位数，千位上的数字是( ) ，表示( )个( ) 。 一万 十万 一百万 一千万 一亿 万 百万 四 9 9 千 课外拓展 5.在计数器上拨数。 (1)十万十万地数，从七十万数到一百万。 (2)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 万以内数的读法（按数位读） 1、从高位（左起）读起，一位一位往右读。 2、读每一位（0除外）时先读数字，再读计数单位。 3、个位只读数字，不读计数单位。 4、末尾的零不读，与末尾的零连在一起的零，都不读。 5、中间的零要读，中间连在一起的零，只读一个零。（但不读计数单位） 13 7053 6875 亿级 万级 个级 读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五 1、从高位起，一级一级往下读。 （先读亿级，再读万级，最后读个级） 2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。 3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上“万”字。 1、从高位起，一级一级往下写。 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0