内容正文:
C
A
G
T
说出DNA分子结构的特点
脱氧核糖
磷酸基团
含氮碱基
G
T
C
A
游离的磷酸基团
游离的磷酸基团
磷酸二酯键
萤火虫成群闪烁,像星的河流,似灯的长阵,点亮了夏日的黑夜。
一亿年前,萤火虫因DNA复制错误而获得了发光的能力。
基因的本质
第3章
第3节 DNA的复制
本节聚焦
怎样证明DNA是半保留复制的?
DNA的复制过程是怎样的?
DNA的半保留复制对遗传信息的稳定传递有什么意义?
在所有形式的DNA复制中,高度保守的DNA聚合酶是完成DNA复制的必需。由于DNA聚合酶需要在DNA双螺旋上快速滑动,而其环状b亚基提供了滑动的可能。因此DNA的复制过程是围绕DNA聚合酶的b亚基在DNA上的装卸来进行的,DNA聚合酶的b亚基是DNA复制过程中的持续性-启动因子(processivity-promoting factor),DNA双螺旋通过在b亚基上快速滑动来完成复制
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第3节 DNA的复制
1.了解对DNA复制方式的早期推测。(科学思维)
2.说出DNA半保留复制方式的实验证据。(科学思维、科学探究)
3.掌握DNA复制的过程和特点。(科学思维)
一、对DNA复制的推测
1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;
2、半保留复制:形成的分子 一半是新的,一半是旧的;
3、弥散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的;
复制一次
复制一次
复制一次
亲代DNA
子代DNA
需要通过实验验证
首要问题,如何区分开模版DNA的母链与新合成的DNA子链?
最早提出的DNA复制模型有三种:
思考:1.如何证明DNA是哪种复制方式?
2.验证上述假说的关键点在哪里?
一 探究DNA的复制方式
思考1:验证上述假说的关键点在哪里?
②解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的
脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则, 通过形成
氢键,结合到作为模板的单链上。
③新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA
分子中的一条链,这种复制方式被称做半保留
复制。
关键在于:如何区分
亲代的DNA链(母链)和新合成的DNA链(子链)
分别让母链和子链带上不同的“标记”
标记 14N:“轻氮”
元素:15N:“重氮”(无放射性)
同位素标记技术
Matthew Meselson Frank Stahl
材料:大肠杆菌
(20min繁殖一代,易培养)
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实验最关键的是?
1. 如何区分母链和子链
同位素标记法
14N
15N
质量小、轻
质量大、重
2. 如何区分含有不同N元素的DNA
密度梯度离心技术
14N
14N
14N
15N
15N
15N
15N/ 15N-DNA
14N/ 14N-DNA
15N/ 14N-DNA
2、DNA半保留复制的实验证据
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。
同位素标记技术
(密度梯度)离心技术
1. 科学家运用了什么技术?
2. 实验原理?
3.实验过程?
《金版》P88
二、DNA半保留复制的实验证据
4.实验结果?
《金版》P88
5.实验结论?
DNA复制的实验证据
1958年美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术设计了一个巧妙的实验。
【背景介绍】15N和14N是N元素的两种稳定性同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大,因此利用离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。
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2.作出假设
3.演绎推理
DNA复制是以半保留方式复制的。
如果DNA是半保留复制,复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?(请同学演绎)
1.提出问题
DNA是怎样复制的?(复制方式)
亲代DNA
子一代DNA
子二代DNA
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3.演绎推理
15N/14N-DNA
15N/15N-DNA
一半14N/14N-DNA
一半15N/14N-DNA
15N
14N
亲代 DNA
子一代DNA
子二代DNA
15N
15N
14N
15N
14N
15N
14N
14N
14N
14N
14N
15N
如果亲代DNA是15N标记的,放在14N的环境中进行培养