实验：探究平抛运动的特点和抛体运动的规律 同步练习-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

实验：探究平抛运动的特点和抛体运动的规律 1.不计空气阻力，做抛体运动的物体只受什么力( ) A.重力 B.推力 C.抛力 D.摩擦力 2.关于平抛运动，下列说法正确的是( ) A.做平抛运动的物体不受任何外力的作用 B.平抛运动是曲线运动，不可能是匀变速运动 C.做平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动 D.物体做平抛运动的落地时间与初速度的大小有关 3.如图所示为“探究平抛运动的特点”的实验装置图，通过描点画出小钢球做平抛运动的轨迹。下列关于实验要求和操作合理的有( ) A.斜槽轨道必须光滑 B.每次小钢球必须从静止开始释放 C.每次小钢球释放的初始位置可以不同 D.为描出小钢球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接 4.关于平抛运动，下列说法中正确的是( ) A.平抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B.平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动 C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 D.平抛运动的落地时间与初速度大小有关 5.某次军事演习中，在P、Q两处的炮兵向正前方同一目标O发射炮弹A、B，炮弹轨迹如图所示，已知炮口高度相同，忽略空气阻力，则( ) A.B的加速度比A的大 B.B的飞行时间比A的短 C.B在最高点的速度比A在最高点的小 D.B打到目标时的速度比A打到目标时的大 6.“挑射”是足球运动员常用的一种射门方式，一运动员在距离球门线8m远的位置，采用挑射的方式使足球恰好越过其正前方2m处的守门员，落到球门线的中点上，已知守门员的防守高度可达2.4m，挑射时，足球与守门员都在球门线的中垂线上，忽略空气阻力的影响，取，则足球( ) A.在空中飞行的时间为1s B.在最高点时的速率为5m/s C.落地时的水平分速度比竖直分速度大 D.经过守门员正上方时水平分速度与竖直分速度大小相等 7.某篮球运动员正在进行投篮训练，篮球的运动轨迹可简化为如图所示的曲线，其中A是篮球的投出点，B是运动轨迹的最高点，C是篮球的投入点。已知篮球在A点的速度方向与水平方向的夹角为45°，在B点的速度大小为，在C点的速度方向与水平方向的夹角为30°，篮球可视为质点，忽略空气阻力，重力加速度大小为g，下列说法正确的是( ) A.从A点到B点，篮球运动的时间为 B.从B点到C点，篮球运动的时间为 C.A、B两点的高度差为 D.A、C两点的水平距离为 8.固定在水平地面上的斜面PQO上方的弧形轨道末端水平，小球从弧形轨道上某处滑下水平飞出后，恰好落在Q点，已知，，取重力加速度大小，则小球做平抛运动的初速度大小为( ) A.1.0m/s B.1.5m/s C.2.0m/s D.2.5m/s 9.如图所示，窗子上、下沿间的高度，墙的厚度，某人在离墙壁距离，距窗子上沿处的P点，将可视为质点的小物件以v的速度水平抛出，小物件直接穿过窗口并落在水平地面上，取。则v的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.为了研究平抛运动，某学习小组的同学设计了如图甲所示的实验装置进行探究。 （1）为了验证做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有________； A.两球的质量应相等 B.两球应同时落地 C.应改变装置的高度，多次实验 D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 （2）如图乙所示是实验得到的轨迹，从曲线上某点处画三段连续等长的水平直线，再在该水平线等间距处对应作三条竖直线与曲线交于三点，相应得到三段在竖直方向的位移大小，则该三段位移大小应满足的关系是________。 A. B. C. D. （3）图丙是某次实验采用频闪摄影的方法拍摄到的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格的边长为，则由图可求得该小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。（保留两位有效数字，g取） 11.某实验小组设计了如图所示的装置，探究平抛运动水平方向上的运动规律。在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆弧轨道，下面的圆弧轨道与光滑水平轨道平滑相接。在两个圆弧轨道相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制。通电后两电磁铁分别吸住完全相同的小铁球，断开开关，小铁球同时开始运动。 （1）为了完成本实验，下列实验要求正确的是______。 A.圆弧轨道必须是光滑的 B.圆弧轨道末端必须是水平的 C.B球运动的水平轨道可以是粗糙的 （2）改变上方圆弧轨道在竖直板上的高度，多次重复上述实验过程，任意时刻总能观察到A球在B球正上方，由此现象可以得出：______。 （3）若某次两球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处，固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长为5 cm，则可算出A球到