2024届高三生物一轮复习:2-2-2基因在染色体上课件

2024-03-19
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内容正文:

基因在染色体上 —基因在染色体上的实验证据 1.能运用假说演绎法分析摩尔根的果蝇杂交实验 2.理解基因定位的基本方法 学习目标 在染色体上 提出者: 证明者: 萨顿 摩尔根 类比推理法 假说演绎法 基因 得出结论: 基因在染色体上 假说 演 绎 法 摩尔根的_____杂交实验 果蝇 选材优点: ①易饲养②繁殖率高,周期短,子代数量多 ③相对性状易于区分,且能稳定遗传给后代 ④染色体数目少,易于观察分析 观察现象 提出问题: 作出假说: 解释现象 演绎推理: 实验验证: 进行测交等实验 设计测交等实验,预测实验结果 若控制白眼基因在X染色体上,而 Y染色体上不含有它的等位基因 白眼性状的表现总是与性别相联系? ? 回顾教材P29 找出摩尔根运用假说演绎法的基本流程 他选择了什么实验材料?那么他用果蝇做了什么实验呢?请在课本。。。。。如果你是摩尔根,观察到现象时你能马上作出正确的假说吗?这节课,我们就来做一次科学家,深入了解探索基因位置的过程。 P F1 F2 3/4 × 红眼 (雌、雄) F1雌雄交配 红眼 (雌、雄) 白眼 (雄) 1/4 果蝇杂交实验图解 思考1: 根据实验现象,能判断显隐性性状吗?该性状由几对等位基因控制? 红眼 白眼 思考2:不同于豌豆杂交实验一的现象是? F2中白眼性状的表现总是与性别相联系。 观察现象 红眼为显性性状, 由一对等位基因控制,符合基因的分离定律 控制果蝇眼色的基因到底位于哪里? 提出问题 孟德尔的高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验 3/4 1/4 假如你是摩尔根,做了果蝇杂交实验, 作出假说 控制眼色的基因位于细胞质中 位于常染色体上 位于性染色体上 位于Y染色体(非同源区段)? 位于X染色体(非同源区段)? 位于X、Y染色体同源区段? 观察F2 表现型 白眼只 有雄性 位于 细胞核 位于 性染色体 只位于X染色体或X、Y同源区段? F2有白眼雄性 不位于Y染色体 (非同源区段) (控制眼色的基因用R、r表示) 你会作出什么假说?你认同哪种假说呢?不认同的,请说明理由。这两种假说都能解释杂交实验?请大家在小组内讨论,并用遗传图解的形式表示出来。 P XRXR × XrY 红雌 白雄 配子 XR Xr Y F1 XRXr × XRY 红雌 红雄 配子 XR Xr XR Y F2 XRXR XRXr XRY XrY 红雌 红雌 红雄 白雄 1 : 1 : 1 : 1 P XRXR × XrYr 红雌 白雄 配子 XR Xr Yr F1 XRXr × XRYr 红雌 红雄 配子 XR Xr XR Yr F2 XRXR XRXr XRYr XrYr 红雌 红雌 红雄 白雄 1 : 1 : 1 : 1 只位于X染色体上(Y无等位基因) 位于XY同源区 作出假说,解释现象 P XRXR × XrYr 红雌 白雄 现提供野生型红眼雄果蝇若干只,请利用提供的果蝇与上述实验中的果蝇,进一步探究控制眼色的基因是位于X染色体上非同源区还是位于X、Y同源区段上。 请设计两种实验思路,并通过遗传图解表示。 探究活动 ×显雄 纯合子 ?雌 XRXR XRXr XrXr 提出问题:用子二代中的红眼雌果蝇可以吗?(不行,因为判断不清楚基因型) P XRXr × XrY 红雌 白雄 配子 XR Xr Xr Y F1 XRXr Xr Xr XRY XrY 红雌 白雌 红雄 白雄 1 : 1 : 1 : 1 思路一:用F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇杂交,可得白眼

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