内容正文:
1. 《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,讲述了从坚持真理、坚守理想的老一辈革命家,到立志用知识和汗水报效祖国的新时代建设者,以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者的动人故事。这旨在引导青少年 ①扩大朋友圈,多多交网友 ②要学习立志,立大志,立长志 ③用榜样的力量坚定梦想 ④享受青春,特立独行 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 2. “有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子”。走进中学的我们要 ①在集体生活中,涵养品格,丰富个性 ②在新的环境中,改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个最完美的“我” ③激发自己的潜能,不断实现自我超越 ④珍视当下,把握机遇,从点滴做起,不达目标绝不罢休 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3.中学阶段,学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力,下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有 ①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记 中庸》 ②人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何? ——《论语 八佾》 ③旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》 ④穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子 尽心上》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 下图《时间去哪儿了》启示我们要 A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 珍惜时间,挤出时间学习 C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次,重要的事情都要先做 5. 图中的“公开区、秘密区、盲目区、未知区”是指人际交往中个人信息的四种状态(“乔哈里视窗”)。在与人的交往中,人们可以对“四个区域”做出智慧的处理。下面做法,正确的是 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③④缩小“盲目区”,理性对待他人评价 ③挖掘“未知区”,不断激发自己的潜能 ②保护“秘密区”,严防死守、不容进犯 ①扩大“公开区”,和所有人成为朋友 6.对以下古语名句的理解有误的是 古语名句 理解 学而不思则罔,思而不学则殆 ①学习过程中要注重思考,需要学思结合 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 工欲善其事,必先利其器 ③只要掌握科学的学习方法,学习就可以变得轻松快乐 独学而无友,则孤陋而寡闻 ④要在与同伴的交流分享中共同学习,不能闭门造车 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.小琳在参加“五四”青年节“听党话,跟党走”主题演讲比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题,不断完善。小琳认识自己的途径是 A.与他人比较 B. 他人评价 C. 自我观察 D. 教师指导 8.人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是 A. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的新形象 C. 在实践中锻炼自己 D. 注意做大事不做小事 9.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 ①小闽每天都在坚持自我反省 ②在老师的眼中,小福是勤奋好学的学生 ③小田请同桌帮助她改正缺点 ④演讲前,小明对着镜子训练,规范动作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要 ①学会欣赏自己,努力发展自己特长 ②特别注重外表打扮,让自己完美无缺 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人比较 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11.中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理。下列选项对应正确的是 A.盖求友以匡己之不逮,此大益也——要呵护友谊 B.功崇惟志,业广惟勤——要学会学习 C.知人者智,自知者明——要正确认识自己 D.交友投分,切磨箴规——要宽容大度 12.朋友和友谊是人生永恒的话题。“与君远相知,不道云海深”是唐朝诗人王昌龄描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B.自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 13.与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。下列交友方式正确的有 ①朋友去网吧玩游戏,我及时告诉老师 ②我与好友保持适当距离,从不打听对方的隐私 ③与好朋友产生了误会,我偏不理他,看看谁先和谁说话 ④发现好友不对劲,我一定要问个明白,看看怎样才能帮助他 A.①③ B.①② C.③④ D. ②④ 14.有人说网络生活多姿多彩,催人上进:也有人说网络陷阱密布,一不小心就会深陷其中。对此,我们应