黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校初中部2022-2023学年度下学期八年级开学测试物理学科试卷

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2024-03-18
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德强学校初中部2022-2023年下学期八年级开学测试物理试卷 (全卷分值:100分 考试时间:70分钟) 陋号 二 总分 得分 得分 选择题(每小题2.5分,共35分) 1.下面一些物理量估计合理的是() A.一名中学生的质量约60g B.人洗澡的水温以60℃为宜 c.中学生的身高约17.0dm D.百米赛跑运动员的奔跑速度可达20m/5 2.如图,“神舟九号”飞船与“天宫一号”对接完成后,对接完成后的组 合体以7.8m/s的速度绕地球飞行,关于这个组合体下列判断正确的是 () A以“神舟九号”为参照物,“天宫一号”是运动的 B以“天宫一号”为参照物,“神舟九号”是静止的 C以“神舟九号”为参照物,地球是静止的 D以为地球参照物,“天宫一号”是静止的 3.在“白气”、露、雪、雾这些现象中,由水蒸气凝华而形成的是() A,“白气” B.露 c.雪 D.雾 4.下列光学仪器中,成正立像的是( A.放大镜 B.照相机 C.幻灯机 D.电影机 5,看起来并不深的池水,它的实际深度会超过你看到的深度。这一现象涉及到的光学规律与下列 现象中规律相同的是( A.猴子在水中捞月B.水中的筷子被“折断”C.自行车尾灯格外亮D.激光引导挖掘方向 6.关于声音下列说法中正确的是() A.物体的报幅越大,发出声音的响度越大 B.市音在真空中传播的速度是340m/5 C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D,超声、次出是人耳可以听到的声音 7,下列对图中的情景描述正确的是() 第1页(共8页) 甲:用乎援动尺于乙:两列声波的波形 丙:摩托车的消声器丁:曹侯乙编旧 A.甲图中听到的声音越大音调越高 B,乙图中的两列声波的瞀调不同 C.丙图中消音器是在声源处减弱噪声 D.钟的大小决定了其声音的响度 8.关于误差,下列说法中正确的是() A.误差就是测量中产生的错误 B.选用精密的测量仪器可以消除误差 C实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差 9.如图所示,有关声现象的实验中,下列说法不正确的是() A甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究"声音产生的条件" B.乙图中通过观浆乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C丙图中通过逐渐抽取玻璃置中的空气可以探究“声音的传播是否弱要介质” D丁图中通过用不相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与须率的关系 10.图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的5-t图像。下列说法正确的是() A甲、乙两车都做匀速直线运动,且V>V: B.由图像得,甲、乙两车速度之比为4:9 C若它们相对地面均向东行驶,以甲车为参照物,乙车向东行驶 D.甲车2小时行驶的路程,乙车需行驶3小时 11.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法止确的是() A甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的:点为210℃ C乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热 4四 甲 180 150 温度计 120 试管 0 灯石棉网 210 20 一桶精灯 (/min 3 (第10题图) (第11题图)》 (第12愿图) 12.探究“固体培化规律”实验时,小东在老的指导下,采用了如图的实验装置,对于这个装 置说法不正确的是() A.可延长培化时间,便于观察现象和记录数据 第2页(共8页) B.在组装此实验装置时应该自下往.上比较恰当 C.可以探究一切固体的熔化规律 D.能够使被研究的物体均匀受热 13.关于物质的密度,下列说法正确的是() A.物质密度与物体质量成正比,与其体积成反比 B.物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度 C.利用密度可以鉴别物质,因物体密度是水远不变的 D.密度是物质的特性,与物体所处的状态无关 14.物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是() A.1kg的水和1kg的冰的密度相同 B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同 C为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型台成材料 D发生火灾时,受困人员常采取弯服甚至爬行的姿势微离,是因为含有有害物质的空气温度较 高,密度较小,大量聚集在房间的上方 得分 二、填空题(共20分) 15,关于时何、质量、长度这三个物理量,在国际单位制中的对应基本单位分别是 16.如图中温度计甲读数应为 ℃:乙读数应为 C。 17,如图,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),被 测物体的长度是 cm。 3c0 (第16题图) (第17题图) (第18题图) 18.如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其仲出桌外的一端,轻拨与重拨 钢尺,则钢尺发出声音的 不同:改变钢尺伸出菜面的长度,则钢尺发出声音的 不同。(均选

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