精品解析：陕西省咸阳市泾阳县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023—2024学年（上）中小学期末教学质量检测九年级历史科 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 3.学生直接在试题上答卷。 第一部分（选择题） 一、选择题（共12道试题，每小题2分，计24分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，以及中国的黄河和长江流域。这表明古代文明（ ） A. 相互学习、多元一体 B. 创立制度、彼此借鉴 C. 依据大河、农耕为主 D. 相对独立、多元发展 2. 现存古代世界第一部比较完备的成文法典是（ ） A. 《拿破仑法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马法典》 D. 《图特摩斯法典》 3. 依据如图知识卡片中的内容，可以判断该国是（ ） 地中海曾是它的内海 其扩张过程中，奴隶制迅速发展起来 和汉朝通过丝绸之路，有间接的经贸和文化交流 4世纪末帝国分裂为东西两部分 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 波斯帝国 D. 孔雀帝国 4. 我国元旦所依据的历法是现在国际上通用的历法，该历法为西方的历法，非中国所创，故又名西历。1912年，中华民国临时政府改用此历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年，该历法说的是（ ） A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 中国农历及夏历 D. 苏美尔人的阴历 5. 文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同（ ） A. 亚历山大东征 B. 马可·波罗来华 C. 罗马帝国的扩张 D. 希波战争 6. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权 7. 下图所示是中世纪欧洲封君封臣制度。维系封君与封臣之间关系最关键的因素是（ ） A. 权力 B. 军队 C. 土地 D. 宗教 8. 历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容，该活动课的主题应该是（ ） A. 人类文明的开端 B. 改革促进社会进步 C. 城市，让生活更美好 D. 亚欧封建社会 9. 孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革” A 确立土地私有制 B. 使日本成中央集权制封建国家 C. 提倡“文明开化” D. 使日本进入近700年幕府统治时期 10. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原材料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 存在人身依附关系 11. 下列不是文艺复兴时期代表作品的是 A. 《蒙娜丽莎》 B 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《荷马史诗》 12. 王斯德主编的《世界通史》中写道，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（） A. 促进了物种交流 B. 证实了地圆学说的正确 C. 引发了殖民掠夺 D. 确立了西班牙霸主地位 第二部分（非选择题） 二、材料解析题（共3道试题，计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一  材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” 材料三 “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” （1）材料一中图A作品________________（名称）出现于14世纪中叶意大利的一场新文化运动后，该作品的作者是_____________；图B中两位人物在________年，共同起草完成的纲领性文件__________________在伦敦正式出版。 （2）材料二中恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价?该历史事件弘扬了怎样的时代精神？ （3）材料三出自某一文件，该文件发表有何历史