1.2孟德尔豌豆杂交实验（二）课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 必修二第1章遗传因子的发现 问题探讨 1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响？ 2、如何获得纯种的绿色圆粒？ 不影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有一定的独立性，二者的分离和组合是互不干扰的，因此它们之间不会相互影响。 孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是绿色皱粒的，一种是黄色圆粒的。 2 一、两对相对性状的杂交实验 1、过程 2、分析 （1）F1全为黄色圆粒，说明什么？ 黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性 P: 黄色圆粒 绿色皱粒 × F1 _________ 黄色圆粒 F2 黄圆 绿皱 黄皱 绿圆 数量 315 108 101 32 比例 9 3 3 1 ： ： ： （2）F2中出现了两种亲本类型，也出现了两种重组类型，说明了什么？ 一、观察实验－－提出问题 （3）为什么F2会出现9:3:3:1的性状分离比，这符合遗传规律吗？ 说明了不同性状之间进行了重新组合。 重组类型 3 一、两对相对性状的杂交实验 P: 黄色圆粒 绿色皱粒 × F1 _________ 黄色圆粒 F2 黄圆 绿皱 黄皱 绿圆 数量 315 108 101 32 比例 9 3 3 1 ： ： ： 子叶颜色 黄色种子数315+101=416 绿色种子数108+32=140 种形状子 圆粒种子数315+108=423 皱粒种子数101+32=133 圆粒：皱粒= 黄色：绿色= 遵循分离定律 一、观察实验－－提出问题 孟德尔对每对相对性状进行分析 （4）不同性状之间出现了新的组合，是否意味着出现了新的遗传因子组合？ 3:1 3:1 4 二、对自由组合现象的解释和验证 假说①：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制。 （5）亲本和子一代的遗传因子组成是怎样的？ 二、提出假说－解释问题 （6）亲本产生的配子的遗传因子组成是怎样的？ F1产生的配子有哪些？ × P F1 YYRR Y yR r YR yr 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 配子 y y r r 假说②：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 受精 5 二、对自由组合现象的解释和验证 二、提出假说－解释问题 F1产生的配子有哪些？ × P F1 YYRR Y yR r YR yr 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 配子 y y r r 假说②：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 F2 F1配子 YR yr Yr yR YR Yr yR yr 受精 雌配子 雄配子 6 二、对自由组合现象的解释和验证 二、提出假说－解释问题 × P F1 YYRR Y yR r YR yr 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 配子 y y r r 假说③：受精时，雌雄配子的结合是随机的。 F1配子 YR yr Yr yR YR Yr yR yr YYRR yyrr yyRR YYrr YYRr YyRR YyRr YYRr YyRR Y yRr YyRr YyRr Yyrr Yyrr yyRr yyRr 受精 雌配子 雄配子 雌雄配子的结合方式有多少种？性状表现有多少种？ 16 F2 7 二、对自由组合现象的解释和验证 二、提出假说－解释问题 黄色圆粒的基因型是？占比多少？F2有多少种基因型？ 如何验证孟德尔的假说是正确的？ 8 二、对自由组合现象的解释和验证 1、演绎推理(测交遗传图解) YR Yr yR yr YyRr Yyrr yyRr yyrr 1 : 1 : 1 : 1 三、演绎推理— 设计测交实验 配子无法直接观察，需要杂种子一代与其它个体的杂交结果来分析杂种子一代的配子。 9 二、对自由组合现象的解释和验证 2、测交实验的结果 性状组合 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 实际籽粒数 F1作_____ 31 27 26 26 F1作_____ 24 22 25 26 不同性状的数量比 母本 父本 1 ： 1 ： 1 ： 1 3、测交实验结论 实验结果与演绎推理结果相符，则假说成立 即：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。 四、进行测交，统计结果 10 三、自由组合定律 1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的； 2、在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 五、总结规律，得出定律 书本13页 几个概念：基因、表型、基因型、等位基因 书本12页 DD（高茎）的豌豆不管在什么生长环境，都一定能