6.3弹力与弹簧测力计 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

6.3弹力与弹簧测力计 沪科版物理八年级考点练习 1.下列比赛情景中,没有应用到弹力的是( _ ) A.撑竿跳高 B.射箭运动员将箭射出 C.小球自由下落的过程 D.跳水运动员从跳板上跃起 【解析】解:A、撑竿跳高运动员向撑竿施加的压力,使撑竿的形状发生变化,要靠撑竿的弹力来完成,故A不符合题意; B、射箭运动员将箭射出,要靠弓的弹力来完成,故B不符合题意; C、小球自由下落的过程受到重力和空气阻力的作用,没有应用到弹力,故C符合题意; C 2 D、跳水运动员在跳板上跃起是靠跳板对运动员的弹力完成的,故D不符合题意。 故选:C。 3 2.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为( _ ) A.4N、4N B.0、4N C.4N、0 D.8N、8N 【解析】解:当弹簧受力平衡静止时,墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N;弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变,仍为4N, A 4 且弹簧两端所受人的拉力大小相等,即均为4N。 故选:A。 5 3.手托物理课本的小明静止站在水平地面上,以下所描述的各力中,不属于弹力的是( _ ) A.地球对小明的引力 B.地面对小明的支持力 C.小明对地面的压力 D.小明对课本的支持力 【解析】解:A.地球对小明的引力属于万有引力,不属于弹力,所以A选项正确。 B.地面对小明的支持力是由于地面受到力的作用发生弹性形变而产生的弹力,所以B选项错误; A 6 C.小明对地面的压力是小明与地面接触的部位发生弹性形变而产生的弹力,所以C选项错误; D.小明对课本的支持力是小明与课本接触的部位发生弹性形变而产生的弹力,所以D选项错误。 故选A。 7 4.使用弹簧测力计的过程中,有如下操作。正确的操作顺序是( _ ) ①把需要测的力加在挂钩上 ②将测力计在受力方向上调零,使指针对准零刻度线 ③观察弹簧测力计的量程,认清分度值 ④待指针稳定后读数 A.①②③④ B.③②①④ C.①③④② D.③①②④ 【解析】解:使用弹簧测力计的正确过程为③观察弹簧测力计的量程, B 8 认清分度值;②将测力计在受力方向上调零,使指针对准零刻度线;①把需要测的力加在挂钩上;④待指针稳定后读数; 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选:B。 9 5.甲、乙两人各用2N的力拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计的示数是( _ ) A.4N B.0N C.2N D.条件不足,无法确定 【解析】解:用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的。因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即2N。 C 10 6.力的测量工具是( _ ) A.测度尺 B.托盘天平 C.温度计 D.弹簧测力计 【解析】解:力的测量工具是弹簧测力计,故ABC错误,D正确。 故选:D。 D 11 7.体育既能教会我们一些运动技能,增强身体素质,还能为我们带来身心愉悦。几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对拉力器拉力最大的是( _ ) A.手臂长的同学 B.力气大的同学 C.体重大的同学 D.几个同学都一样大 【解析】解:因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样将弹簧拉力器拉开至两臂伸直的情况下,我们还要比较哪位同学把弹簧拉得更长。它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力。 A 12 8.下列有关力的说法正确的是( _ ) A.力能脱离物体而存在 B.不接触的两个物体之间也可以产生力的作用 C.一个物体也能产生力的作用 D.相互接触的两个物体一定产生弹力的作用 【解析】解:A、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故A错误; B、不接触的两个物体之间也可以产生力的作用,如重力,故B正确; C、力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力的作用,产生力的两个物体间一定发生了相互作用,故C错误; B 13 D、根据弹力的产生条件可知,两物体要直接接触且发生弹性形变才能产生弹力,故D错误。 故选:B。 14 9.如图所示,同学们常说这是用弹簧测力计测量物体M受重力的大小。其实,测力计指针直接反映出的大小是( _ ) A.M的重力 B.M的质量 C.M拉挂钩的力 D.挂环受拉力 【解析】解:测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力,拉力与重力为相互作用力,则指针直接反映的是M拉挂钩的力。 C 15 10.如图是实验室常用的弹簧测力计,下列关于此弹簧测力计的说法中错误的是( _ ) A.该弹簧测力计的分度值是0.