内容正文:
期末测试卷
期未测试卷
(本试卷满分为150分,考试时间150分钟)
一、基础知识单项选择题(每小题2分,10小题,共20分)
1.下列加点的字,读音都正确的一组是
A.着脑(zhao)监生(jiàn)
谙习(an)
挑衅(xing)
B.寒碜(chen)
秘鲁(b)
松懈(xiè)
佛狸(bi)
C.新正(zheng)涔涔(cen)
辗轧(yà)
窈陷(ào)
D.朱拓(tà)
巾帻(z)
高亢(kàng)
陈抟(chuan)
2.下列书写正确的一组是
A.波澜壮阔
沧海一栗
互诉衷肠
踌躇满志
B.撼天动地
完璧归赵
不可磨灭
应铉而倒
C.凛冽寒风
巍巍雪山
一丘之貉
战战兢兢
D.张皇失措
繁荣昌盛
管中暌豹
画里阴晴
3.下列加点字词的释义没有错误的一组是
A.理直气壮(正确,合理)
待人接物(事物)
师旷之聪(聪明)
B.熙熙攘攘(和乐的样子)
事又不济(成功)
间或一轮(转动)
C.沸反盈天(满)
舞榭歌台(建在高台上的木屋)
乍暖还寒(突然)
D.不知所措(安置,处理)
永垂不朽(磨灭)
少不更事(经历)
4.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是
过了哈达铺,我们为了保全和发展自己的力量,迅速北上抗日,一般不和
敌人硬打,
进入陕北后,更是如此。
敌人穷追、拦阻,惹恼我们的时候,我
们
给予还击,搬去前进路上的障碍。
A.自从尤其除非才
B.自从尤其只要
就
C.后来甚至只有才
D.后来甚至除非才
5.下列各句中,没有语病的一项是
A.汉语学者难道不能做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,亦不
急功近利,持守住自己的学术之域吗?
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导学导练·语文·基础模块·下册
B.党的领导干部,想问题、办事情,都要从广大人民的根本利益为出发点,
这样才能提高党在群众中的威信。
C.卫生部今天就广东番禺发现一起非典疑似病例,向各地发出了紧急
通知。
D.这次去北京收获颇大,学习参观了工厂、机关、学校的改革经验,浏览了
万里长城。
6.下列各句中的标点符号,使用都正确的是
A.我们要继续弘扬光荣传统、质续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下
去、发扬光大!
B.她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看!现在,在皎洁的月
光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
C.你结了婚,就搬了家,我以为这一辈子也见不着你了。谁知道我自己的
孩子偏偏命定要跑到周家来,又做我从前在你们家里做过的事。
D.“阿呀,米呢?祥林嫂不是去淘米的么?”好一会,四嫂这才惊叫起来。她
大约有些饿,记得午饭了。
7.对下列各句使用的修辞手法,判断不正确的是
A.北方的青纱帐哟,常常满怀凛冽的白霜;南方的甘蔗林呢,只有大气的芬
芳!(对比)
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(对偶)》
C.我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的
浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。(拟人)
D.古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同
欢呼着。(夸张)
8.对下列各句运用的表达方式,判断不正确的是
A.景泰蓝拿红铜做胎,为的红铜富于延展性,容易把它打成预先设计的形
式,要接合的地方又容易接合。(说明)
B.却说周瑜得胜回寨,搞赏三军,一面差人道吴侯处报捷。(描写)
C.我在童年的时候,曾目睹民间中草药治病救人的示例。(记叙)
D.曾有画油画的人说:江南不宜画油画。大概就是因为江南阴雨多,或者
他那油画技法只宜对付洋式的对象。(议论)
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期未测试卷
9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是
(
A.《长征胜利万岁》
回忆录
杨成武
中国
B.《项链》
小说
莫泊桑
法国
C.《在马克思墓前的讲话》
悼词
恩格斯
英国
D.《雷雨》
话剧
曹禺
中国
10.下列对课文的分析不正确的是
(
A.《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》开篇的“庄严宣告”引
领和贯穿全文,彰显伟大功绩,蕴含历史启示,明确现实基础,指明前进
方向。
B.《青蒿素:人类征服疾病的一小步》语言严谨、朴实、准确,充满了理性的
力量。
C.《群英会蒋干中计》在情节发展过程中,采用多种方法塑造人物形象,突
出刻画了周瑜、蒋干以及曹操的形象。
D.《在马克思墓前的讲话》是一篇演讲词,以议论为主,记叙、抒情、说明有
机结合。
二、现代文阅读理解(每小题2分,2大题9小题,共18分)
(一)
阅读《在马克思墓前的讲话》节选,完成11~15题
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损
失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规
律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、
喝、住、穿,然后才能