第五单元测试卷-【导学导练】2023-2024学年中职语文·基础模块下册同步测试卷(高教版2021)

2024-03-18
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第五单元测试卷 第五单元测试卷 一、基础知识单项选择题(每小题2分,10小题,共20分) 1.下列加点字读音正确的一项是 A.繁芜(w心) 翌年(yi) 镶嵌(xiang) 浅尝辄止(zhé) B.嫉根(j) 响彻(che) 铁砧(zhen) 白芨浆() C.载人(zi) 苛刻(ke) 着陆(zhu6) 蘸一下(zhdn) D.给予() 横亘(gèng) 缂丝(kè) 铜器作(zuō) 2.下列选项中没有错别字的一组是 A.疏疏朗朗 恰如其份 一鼓作气 不可估量 B.半斤八两 不同凡响 随意驱遣 浅尝辄止 C.各有千秋 繁芜丛杂 豁然开郎 坚韧不拔 D.推陈出新 卓有成效 永垂不朽 谈笑风声 3.下列各组词语中,加点字解释不正确的一项是 A.翌年(第二年) 不可估量(估计) 豁然开朗(打开的样子) B.横亘(延续不断) 坚韧不拔(移动) 浅尝辄止(就) C.衷心(内心)》 卓有成效(效果) 推陈出新(推出) D.苛刻(过于严厉) 恰如其分(正好) 永垂不朽(磨灭) 4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是 人们喜欢晴天,有时 喜欢阴天, 阴与晴中体现了两种审美趣味, 鱼和熊掌是可以兼得的。 画油画 画水墨,我的这两个画种都不纯了, 用了两种不同的工具而已。 A.也如果则又又只是 B.就如果则既且而且 C.就因为就又还而且 D.也因为因既且只是 5.下列句子中,没有语病的一句是 ( A.在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面 对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。 -53 导学导练·语文·基础模块·下册 B.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全 面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。 C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。它不仅体现 了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。 D.市广电局宣布:未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电 视数字化会议精神,居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( A.现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小 块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至 破裂,剥落。 B.各国政府—无论专制政府或共和政府,都驱逐他。资产者一无论保 守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。 C.一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中一没有十字架、没有 墓碑、没有铭文。 D.随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托 举着载人飞船腾空而起,直刺云霄… 7.下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是 ( A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展 规律。(比喻) B.在它上面只有风儿在絮絮低语,而坟茔本身却没有留下任何文字和话 语。(拟人) C.我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”,这个湿字透露了画 家敏锐的审美触觉。(引用) D.车窗外,雨洗过的茶场一片墨绿,像浓酣的水彩画。(比喻) 8.下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是 A.一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发 现,也已经是幸福的了。(议论】 B.细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮;古树老干黑得像铁:柳丝分外娇柔, 随雨飘摇。(描写) C.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面 上。(说明) 54 第五单元测试卷 D.毛泽东在党的八大二次会议上,挥动了他那扭转乾坤的大手:“我们也要 搞人造卫星!”(抒情) 9.下列作品、文体、作者及其国籍或朝代对应不正确的一项是 A.《在马克思墓前的讲话》 悼词 恩格斯 B.《飞向太空的航程》 记叙文 贾永等3人 C.《景泰蓝的制作》 说明文 叶圣陶 D.《画里阴晴》 议论文 吴冠中 10.下列课文表述有错误的一项是 A.《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词,也是恩格斯在马克思的葬礼上用英 语发表的著名演讲。 B.《飞向太空的航程》描写了神舟五号升空的壮观场面和几代航天人为了 圆中华民族“飞天梦”而作的不解努力,热情讴歌了富于智慧与创造的中 国人。 C.《世间最感人的坟墓》通过瞻仰墓地时的所见、所闻、所感,描绘了墓地的 感人、伟大,抒发了对茨威格由衷的敬仰之情。 D.《景泰蓝的制作》详细地说明了景泰蓝的制作过程和方法,介绍了景泰蓝 制作中手工操作的特点,赞扬了手工艺人的精湛技艺、劳动和智慧。 二、阅读理解(每小题3分,2大题8小题,共24分) (一) 阅读《在马克思墓前的讲话》节选,完成11~14题 一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也 已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有

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