第9课 群英会蒋干中计-【导学导练】2023-2024学年中职语文·基础模块下册（高教版2021）

第三单元社会百态一中国小说戏剧作品选读 D.小说中的“我”是一个现代小知识分子，“我”对祥林嫂的坎坷命运和悲剧结局是深感 同情和悲哀的，对祥林嫂的悲剧根源有着清醒的认识，并且给予了毫不留情的批判。 8.下列关于《祝福》的主题，归纳正确的一项是 () A.通过祥林嫂的悲剧，深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立，猛烈地鞭挞了封建 主义和地主阶级，批判了封建社会买卖婚姻的制度。 B.通过祥林嫂的悲剧，深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残.指出了旧 中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。 C.通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民，杀人不用刀的反动阶 级本质，深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。 D.通过这一悲剧，猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教，讽刺了辛亥革命 的软弱妥协性，指出只有推翻封建社会，劳动妇女才能翻身解放。 第9课 群英会蒋千中计 学习目标 1.了解《三国演义》概况以及与本文情节有关的背景资料，把握故事情节，品味小说语言。 揣摩人物性格。 2.学会采用评点法解读文本，培养良好的阅读文学作品的习惯。 3.分析小说人物的性格特点以及性格与人生命运的关系，培养健康向上的良好性格。 一、课前知识梳理 (一)课文字词 拈弓搭箭(nian) 中箭着炮(zhu6) 强弓硬弩(nǔ) 省悟(xing) 便宜用事(bidn) 迤逦(yi)(iD 橹棹(zhào) 不胜酒力(sheng) 抵足(di) 和衣卧倒(hé) (二)解释 拈弓搭箭：一手握弓，一手将箭放在弦上，准备发射。拈，用手指拿东西。 中箭着炮：受到炮火轰击。 强弓硬弩：形容武器精良。弩，一种用机械力量射箭的弓。 便宜用事：看怎么适宜就怎么办。便，方便。 和衣卧倒：穿着衣服卧倒在地上。 抵足：脚和脚相接触。 不胜酒力：饮酒超过能承担的界限，无法续饮。常用来形容酒量差，容易喝醉。胜，能 承受。 橹棹：指船桨，橹和棹均为划船用的工具。 省悟：觉醒明白。省，觉悟。 ·53· 号学导练·语文·基础模块·下册 (三)文学常识 1.罗贯中（约1330一约1400），名本，字贯中，传说号“湖海散人”，元末明初小说家，相传为 施耐庵的学生，曾共同从事著作。代表作《三国演义》是我国古代长篇历史章回体小说，也是我 国文学史上第一部章回体小说，全书共120回。 2.本文选自《三国演义》第四十五回《三江口曹操折兵群英会蒋干中计》，是《三国演义》 中最精彩的片断之一。写的是周瑜用反间计智斗曹操，除掉了曹军的水军都督蔡瑁、张允。这 一计在三国纷争的关键一仗赤壁之战中具有举足轻重的意义。 (四)结构梳理 人物 情节 儒雅潇洒 谈笑 足智多谋 周瑜 笑 大笑 大笑 蒙放白信 笑谈 平庸无能 蒋干 昂然 愕然 惊愕 而如土色 白作聪明 盗信 中计 天性多疑 刚俊自用 曹操 二、课堂探究 (一)重难点解析 1.课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口写起？这与本文的中心有什么关系？ 【答案】这两个情节与本文中心有着密切的因果关系。毁书斩使才有三江口之战：由于曹 操三江口战败，才有蔡、张训练水军之举；由于这两人整治水军得法才引来周瑜的探寨并下定 除此二人的决心。这一部分是周瑜设计的背景。 2.群英会上，周瑜如何制止蒋干游说？蒋干又如何反应？ 【答案】当众宣布“此吾同窗契友也…不是曹家说客”；令太史慈作监酒“如有提起曹操与 东吴军旅之事者，即斩之”，以堵蒋干之嘴。蒋千“惊愕，不敢多言”。 3.周瑜除正面制止蒋干说降外，又怎样设置圈套，让蒋干一步步走近放着密信的桌子的？ 【答案】①表面上亲热、拉近乎。“笑而挽其臂”“今日见了故人”“瑜携千手”“瑜执千手”“瑜 复携干入帐”，使蒋干觉得周瑜还是没有忘记“同窗契友”，直至“抵足而眠”。②装醉。“大笑畅 饮”“佯醉大笑”“佯作大醉之状…和衣卧倒，呕吐狼藉”“鼻息如雷”，使蒋干盗信有隙可乘。 4.为什么蒋干对密信深信不疑，忙将它“暗藏于衣内”？ 【答案】周瑜反间计的实施，包括两个组成部分：①攻心；②密信。密信是导火线，而先前的 一系列心理攻势已使蒋干彻底丧失了判断力，再加上密信措辞设计周到备至，富有迷惑性，让 他对密信深信不疑。 5.读课文，从周瑜得知蒋干来访，到和蒋干抵足而眠，在这个过程中，周瑜一共笑了几次？ 你知道他笑的时候心里在想什么吗？对比中，蒋干神态变化反映了他怎样的性格特征？请结 合具体语境作分析。 ·54· 第三单元社会百态一中国小说戏剧作品选读 【答案】周瑜“三笑”“三大笑”： ①…笑谓诸将曰（正好抓到使反间计的契机） ②瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪…”（笑蒋干的心虚，说假话） ③瑜笑而挽其臂（表亲热，假装相信他） ④大笑畅饮（表示见故人而高兴，麻痹蒋干） ⑤佯醉大笑曰（以实力和意气盖过蒋千） ⑥言罢大笑（以示处境之优越，讥笑蒋干竟来劝