必修2 专题四 生物的进化-【学考一号】2024新教材高中生物学业水平复习方略课堂精讲

课堂精讲学考一号复习方略生物 专题四 生物的进化 1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有 共同的祖先。 生物的统 生物的统一性 2. 尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代 一性与多 谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征 样性 课 生物的多样性 3.举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存 和繁殖优势。 基因频率 1,阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加 准 适应是自 2,说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。 然选择的 现代进化理论 3.概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进 结果 化史提供了科学的解释。 物种的形成 4.理解变异、选择和隔离可导致新物种形成」 构·网络体系 进化的基本单位 种群 拉马克 用进废退、 进化的实质 种群基因频率的改变 学说 获得性遗传 进化原材料 突变和基因重组 化石证 据、其 共同由 达尔文 科学发展 现代生物 物种形成的 生物进 决定进化方向 自然选择 他方面 来学说 进化理论发展 进化理论 基木环节 化论 的证据 自然选择学说 必要条件 隔离 适者生 不同物种之间 存，不 协同进化 适者被 生物与无机环境之间 淘汰 遗传多样性 生物多样性 物种多样性 生态系统多样性 88 专题四生物的进化 学·知识清单 1.生物的统一性 典例1人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍 达尔文的生物进化论主要由共同由来学说 和蝙蝠的翼手的示意图如下。这些器官的外形 和自然选择学说两大学说组成 和功能各不相同，但通过解剖比较发现，都由 ☆(1)地层中陈列的证据一化石 同种类型的骨骼组成。这一事实为人和其他脊 ①化石的概念：通过自然作用保存在地层 椎动物具有共同祖先的观点提供了( 中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等： ②作用：利用化石可以确定地球上曾经生 活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特 征。因此，化石是研究生物进化最直接、最重要 的证据： 人的上肢 的前股 鲸的胸鳍 编镉的我手 ③分布：大部分化石发现于沉积岩的地 A.化石的证据 层中； B.比较解剖学的证据 ④结论：大量化石证据，证实了生物是由 C.胚胎学的证据 原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化 D.分子水平的证据 而来的，而且还揭示出生物由简单到复杂、由低 典例2(2022年6月嘉兴学考模拟)揭 等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 示和证明生物进化最可靠、最直接的证据是 ☆(2)当今生物体上进化的印迹一其他 方面的证据 A.胚胎的形成和发育过程 ①比较解剖学证据：如比较不同哺乳动 B.化石在地层中以一定的顺序出现 物同类器官和系统，可见其内部结构模式异常 C.生物的分类 相似，证明了现有的脊椎动物有着共同的原始 祖先； D.现有生物的细胞色素c ②胚胎学证据：比较不同动物以及人的胚 典例3英国某地白桦蛾的体色有灰色 胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹，如 和黑色，该性状由一对等位基因控制。研究发 人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾：脊 现由于工业污染，工业区的白桦蛾种群中，黑 椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段， 色个体明显比灰色多。而在污染之前，该地区 证明了人和其他脊椎动物有共同的祖先： 的白桦蛾则以灰色为主。人们将这种现象称为 ③细胞和分子水平的证据：当今生物有许 “工业黑化”。下列叙述错误的是() 多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和 A.污染之前白桦蛾种群中已存在黑色 增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基 个体 础等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力 B.污染之后白桦蛾种群中黑色基因频率 支持：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分 逐渐增加 子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原 C.灰色白桦蛾的全部基因构成了该种群 始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类 的基因库 亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的 D.白桦蛾的这种“工业黑化”现象是自然 顺序。 选择的结果 89 课堂精讲学考一号复习方略生物 2.适应的普遍性和相对性 ③局限性：对于遗传和变异的认识还局 ☆(1)适应的含义：生命的结构及功能、行 限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的 为、生活方式使该生物适合在一定的环境条件 本质。 下生存和延续。 ◇归纳总结◇ 达尔文对适应形成原因的解释 ☆(2)适应的普遍性和相对性：适应是普 关于适应的形成，达尔文认为在一定环境的选择作 遍存在的，但这些适应并不是绝对的、完全的 用下，可遗传的有利变异会就予某些个体生存和繁殖的 适应，当环境条件发生了改变，原来适应环境 优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多， 有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而 的形态结构就不再适应环境了，这就是适应的 出