第三单元 地球资源 知识清单-2023-2024学年科学六年级下册单元速记·巧练系列(青岛版)

2024-03-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 第三单元 地球资源
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 602 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-04-10
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版小学科学六年级下册 第三单元 地球资源 知识点 第9课、煤 石油 天然气 思维导图: 知识点: 1.煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。 2.煤、石油和天然气的主要用途: 煤的用途:发电、生产水泥、家用燃料、供暖、迨金等。 石油的用途:通用燃料、合成橡胶、硬化路面、制造塑料、制造化纤等。 天然气的用途:汽车燃料、制造化肥、家用燃气、工业切割等。 3.煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。这些能源统称为化石能源。 4.植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。 5.一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。 6.煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。 7.怎样合理利用煤、石油和天然气: (1)改进工业技术合理开采和利用煤炭资源。 (2)节约能源,不随意浪费资源。 (3)有计划进行开采。 第10课、能源的开发与利用 思维导图: 知识点: 1.人类的生产和生活离不开能源 2.能够产生能量的物质属于能源。 3.人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称力新能源。 4.人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。 5.汽车需要汽油、炼钢需要焦炭、做饭用电或者煤气。 6.地球上的常规能源是直限的,必须寻找新能源。 7.化石能源的不断枯竭,环境污染的不断加重,迫使人们寻找和开发新能源。而储量丰富、低污染、安全稳定的能源成为人们追求的目标。 8.在新能源的开发中,重点在于开发太阳能、风能、地热能、海洋能和生物质能等,它们的共同特点是资源丰富、可以再生、没有污染或污染很小,可以说是远有前景、近有实效的能源。 9.使用化石能源的碳排放带来的环境问题也日趋严重,减排任务艰巨。 10.可燃冰是一种清洁高效的能源。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。 11.太阳能在生产、生活中用途广泛,如太阳能发电、太阳能热水器、太阳能建筑、太阳灶、太阳能汽车、太阳能水泵等。 12.太阳能,是一种可再生能源。是指太阳的热辐射能,主要表现就是常说的太阳光线。 第11课、海洋资源 思维导图: 知识点: 1.海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。 2.海洋为人类的生存和发展提供了丰富的海洋油气资源(如石油)、海洋矿物资源(如盐)、海洋生物资源(如水产)和海洋动力资源(如潮汐能)。丰富的海洋资源是我国发展海洋水产业和旅游业的有利条件。 3.地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算,在生态不受破坏的情况下,海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。 4.海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。 5.海洋油气资源非常丰富,目前探明的石油储量已超过380亿吨。 6.海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。 7.海洋资源利用,又称海洋资源开发利用,海洋中有丰富的资源,海洋资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。 8.人们利用海洋资源的形式:海水淡化、海水养殖、塑汐发电、海水晒盐、逛上运输、海滨旅遊等。 9.保护海洋资源的方法和措施:合理开采、海洋执法、定期休渔、打捞垃圾、保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞等。 10.珊瑚礁在抵御海浪侵袭、净化海水、维持海洋生态平衡等方面有重要的作用。 11.一切单位和个人都有保护海洋环境的义务,并有权对污染损害海洋环境的单位和个人,以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。 第12课、自然资源的回收与再利用 思维导图: 知识点: 1. 我们的衣食住行离不开资源,但有很多资源是有限的。 2.像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。 3.直接焚烧秸秆的危害:污染空气、易引发火定、破坏土壤结构、危害群众生命财产安全等。 4.回收的秆可以用来堆肥、饲养家童、造纸、制造沼气,还可以用米制作手工艺品。 5.生活中,可以回收利用的物品有很多,如书本、衣服、铁制品、矿泉水瓶、纸箱等。 6.有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反复利用,属于可再生的资源,如士地、本、动植物等。 7.有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生的资源,如煤、石油等。 第13课、垃圾的分类收集与处理 思维导图: 知识点: 1.人们常说,垃圾是放错地方的资源。 2.实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。 3.生活垃圾一般

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