内容正文:
第七章
力与运动
第一节
科学探究:牛顿第一定律
第1课时
牛顿第一定律
得越
(选填“快”或“慢”):
知识清单
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第
一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保
L阻力(摩擦力)对物体运动的影响:让小车从同一斜
持
状态或
状态:
面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小
(4)牛顿第一定律
(选填“是”或“不是”)
车滑到水平木板时具有相同的
:阻力大
直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科
小用小车在木板(或不同接触面)上滑动的距离的
学研究提供了一个重要方法。
来体现(转化法)。
知识点二牛顿第一定律
2.古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为:力
4.(湖北天门中考)哪位科学家在总结前人研究成果的
是
物体运动的原因。
基础上,通过实验和推理,得出了重要的物理定律:
3.伽利略通过实验说明:运动的物体如果不受其他物
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态
体的作用,将会以
的速度永远运动下去。
或匀速直线运动状态()
4.牛顿第一定律(又叫惯性定律):一切物体在没有受
A.爱因斯坦
B.牛顿
到力的作用时,总保持
状态或
C伽利略
D.亚里土多德
运动状态。(英国科学家牛顿在大量经验事实基础
5.(贵州六盘水中考)小冬用绳子拴着一石块,使石块
上进一步推理概括出来的)
绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,
石块将()
练基础|千里之行始于足下
A.立即停止运动
B.做匀速直线运动
知识点一
阻力对物体运动的影响
C继续做圆周运动
1,上抛的物体最终落回地面是由于受
力的缘
D.速度越来越慢直到停止运动
故。操场上滚动的足球最终停下来,是因为受
6.根据牛顿第一定律可知,物体的运动
(选填“需
力的缘故。
要”或不需要”)力来维持,运动的物体如果不受力的作
2.首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点
用,会
(选填“保持”或“停止”)这种运动。
的科学家为
,他提出了对应的观点:
练提能1百尺竿头更进一步
3.(四川宜宾中考)关于“阻
毛巾
力对物体运动的影响”问
知识点一
阻力对物体运动的影响
题,某学习小组进行了如
r--
棉布
L.(四川乐山中考)小秋为
甲下
777777777777777777777777
下探究实验:依次将毛巾、
探究“运动与力的关
棉布分别铺在水平木板
系”,设计了如图所示的
乙
上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小
斜面实验。让同一小车
车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动
滑到接触面分别为毛
本板
如图所示。
巾,棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下
行的距离。
滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时
速度大小
(选填“相等”或“不相等”),
应让小车从同一斜面的
滑下,这种
本实验中的“阻力”是指小车受到的
研究问题的方法是
(选填“微小量
(2)分析图运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的
放大”“模型”或“控制变量”)法;
距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑
|物理|o第七章力与运动
行的距离就越
(选填“远”或“近”),说明
7.(广东深圳中考)右图是探究
小车运动的速度改变得越
(选填“快”
“阻力对物体运动的影响”的
或“慢”):
实验装置,让同一小车从斜面上相同的高度由静止
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推
滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答:
测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则
实验中,小车在水平面上运动时,在竖直方向上受到
小车将在水平面上
说明运动的物
的力有
和
:在水平方向
体
(选填“需要”“不需要”)力来维持:
上受到摩擦力,且摩擦力越小,小车的速度减小得越
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿
从而可以推理:如果运动的物体不
第一定律。该定律
受力,它将
A,能用实验直接验证
8.(四川德阳中考)小王同学用表面粗糙程度不同的毛
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律
巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影
是否正确
响”,实验过程及现象如图所示:
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推
理概括得出的
知识点二牛顿第一定律
(a)毛巾表面
b)太板表面
2.关于力与运动,下列说法正确的是(
A.力是改变物体运动状态的原因
(C)玻璃表面
B.力是维持物体运动的原因
(1)小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面,
C.运动的物体一定受到力的作用
让小车从斜面上同一位置滑下,小王发现小车在
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
毛巾表面