2024年湖南省岳阳市长岭中学物理中考复习资料-第二讲 光现象

第二讲 光现象 疑难点突破 一、光源:能够自行发光的物体叫做光源.(注:月亮不是光源) 二、光的传播速度:光既可以在空气、水等物质中传播,也可以在真空中传播.真空中的光速约为_m/s,用字母c表示.光在空气中的速度非常接近于c. 三、光年:是天文学家用来测量天体间距离的单位,表示光在1年内传播的距离,是距离单位. 四、三种光现象辨识 光现象 定义 传播方向 现象辨识 光的直线传播 光在_介质中沿直线传播 _ 下列属于光的直线传播的有_;光的反射的有_;光的折射的有_ a.激光准直;b.射击时“三点一线”;c.皮影戏;d.日食的形成;e.立竿见影;f.凿壁偷光;g.海市蜃楼;h.潭清疑水浅;i.江清月近人;j.一叶障目 光的 反射 光射到物体的表面会发生_. 人能看见不发光的物体,是因为物体_的光进入了人眼 改变 光的 折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生_的现象 斜射入时传播方向改变 五、光的反射、折射规律 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点 光的反射 反射光线、 入射光线和法线都在_平面内 反射光线、入射光线分别位于法线两侧 反射角_入射角,反射角随入射角增大而增大 光路_ 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点 光的折射 折射光线、入射光线和法线在_平面内 折射光线、入射光线分别位于_两侧 当光从空气斜射入水中或其他介质中时, 折射光线向法线方向偏折,折射角_入射角;当入射角增大时,折射角也_ 光路_ 六、镜面反射和漫反射 现象 定义 图示 共同点 视觉特点 镜面反射 一束平行光照射到镜面后,会被_地反射 遵循光的反射定律 迎着反射光很刺眼,常说反光,其他方位看不见或不明显,如玻璃幕墙刺眼,平静水面发光等 漫反射 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着_反射 各个方向都能看清,如黑板上的字、电影银幕用布而不用玻璃等 实验突破 实验1 探究光的反射定律 1.纸板的选择:一是可折转,二是表面要 。 2.纸板在实验中的作用:(1)显示光的传播路径;(2)探究入射光线、反射光线、法线 ;(3)显示反射角随入射角的变化。 3.纸板应与镜面 放置,否则在纸板上看不到反射光线。 4.实验应在 环境下进行,防止其他光源对实验的干扰,使实验现象更加明显。 5.探究反射角与入射角的关系的方法:不断改变 光线的方向,观察 光线方向的变化,同时比较反射角与入射角的大小。 6.将光屏折转一定角度的目的:验证反射光线和入射光线、法线是否在 。 7.验证光路的可逆性:将光逆着反射光线入射到镜面上,观察光的传播路径是否 。 8.多次改变入射角大小进行实验的目的:使实验结论具有 。 9.可以从纸板前的不同位置看到光的传播路径的原因:光在纸板上发生 反射。 10.实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 内。反射光线、入射光线分别位于法线 ;反射角 入射角。 实验2 探究平面镜成像的特点 1.实验器材: 、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺、火柴。 2.实验原理: 。 3.实验方法: 法,移动玻璃板后面完全相同的蜡烛,使其与点燃的蜡烛的像 ,这个蜡烛的位置就是像的位置。 4.用玻璃板代替平面镜的目的:便于 。 5.选用两支相同的蜡烛:为了比较像与物的 关系。 6.刻度尺的作用:确定像与物到镜面的距离关系以及像物连线与镜面的关系。 7.实验中光屏的作用:通过观察像是否呈现在光屏上,从而验证平面镜所成的像是 像。 8.实验时选用薄玻璃板的原因:防止蜡烛通过玻璃板的前后两面成 个虚像,影响实验效果。 9.将玻璃板 水平桌面放置的目的:使像和物能够重合,便于确定像的位置和大小。 10.观察像时眼睛的位置:与未点燃的蜡烛 侧。 11.多次改变蜡烛位置进行实验的目的:使实验结论具有 。 12.实验应在较 环境下进行,防止其他光源对实验的干扰,使实验现象更加明显。 13.紧贴玻璃板的后面放置不透明的木板是否影响成像情况? 。 14.实验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像和物体到平面镜的距离 ,像和物体的连线与镜面 ,平面镜成 像。 基础过关 1、光与影的世界是生活也是艺术,摄影作品将之展现得奇妙而瑰丽。如图可以用光的直线传播解释的是( ) A.奇妙的“倒影” B.地面上的影子 C.瑰丽的彩虹 D.露珠下被放大的叶脉 2、下列现象能说明光沿直线传播的是( ) A.天边彩虹 B.海市蜃楼 C.铅笔“折断” D.小孔成像 3、下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相同的是( ) A.镜花水月 B.小孔成像 C.海市蜃楼 D.立竿见影 4、小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50 夹角,如图所示,则( ) A.反射光线