课时梯级训练(6) 有约必守 违约有责(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修2 法律与生活(统编版2019)

2024-03-19
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课时梯级训练(6) 有约必守 违约有责 [对应学生用书P139] 1.某木地板销售商甲与装饰公司乙签订了买卖合同,根据合同,甲向乙提供由总部在欧洲的一家跨国公司生产的某国际品牌木地板。交货时经质量鉴定该产品根本不是国际品牌。甲在履行合同中没有坚持(  ) ①诚实信用原则 ②全面履行原则 ③协作履行原则 ④平等互利原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:根据题意可知,木地板销售商甲违背了诚实信用和全面履行合同的原则,①②符合题意。协作履行是指当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合,材料未强调,③排除。平等互利并不是合同履行的原则,④排除。 2.2021年7月,甲农场与乙合作社签订《农业科技产业园合作协议》,约定甲负责给乙提供其所需南瓜种子,并对乙所产的南瓜以每千克1.5元的价格进行回收,乙种植的南瓜成熟后不能自行销售。合同签订后,甲向乙提供了价值94 469元的各品种南瓜种子,乙先后支付了甲种子款4万元,余款未再支付。2022年7月,南瓜成熟,甲向乙回收了各品种南瓜共计10 326.7千克,后来就未再回收。因甲拖延回收南瓜,造成南瓜腐烂损坏。双方因此发生纠纷,乙遂起诉至人民法院,要求甲履行双方签订的合作协议并赔偿经济损失。对此,下列分析不正确的是(  ) A.甲未按协议约定及时回收南瓜,属于违约行为 B.乙未按协议约定支付甲种子款,存在违约行为 C.因甲未及时回收造成南瓜腐烂损坏,甲应依法承担违约责任 D.乙未按约定及时支付南瓜种子款,甲可以拒绝回收南瓜 D 解析:本题是逆向选择题。甲未按协议约定及时回收南瓜,属于违约行为;乙未按协议约定支付甲种子款,也存在违约行为,A、B正确,均不符合题意。因甲未及时回收造成南瓜腐烂损坏,甲应依法承担违约责任,C正确,不符合题意。乙未按约定及时支付南瓜种子款,存在违约行为,但甲不可以因此拒绝回收南瓜,否则也属于违约行为,D错误,符合题意。 3.(2023·临沂高二期末)某超市同时向甲和乙发信息称:我超市急需樱桃1 000千克,如有,请尽快通知我,我将派采购员前往验货并购买。乙及时回信,提供品种及价格信息,并将1 000千克樱桃运往该超市,却被告知其已与甲签订了购销合同。三天后,甲发信息给该超市,因近两天下雨,所购品种樱桃不能按期交货,需要推迟半个月,可以供应其他品种的樱桃。对此,下列说法正确的是(  ) ①该超市发出的信息是要约邀请,不具有法律约束力 ②乙的回复是承诺,与该超市的合同成立 ③下雨属不可抗力,甲不用承担责任 ④合同一旦生效,未经协商不得擅自改变合同内容 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 解析:要约邀请是指希望他人向自己发出要约的表示,本案中,该超市发出的信息是要约邀请,不具有法律约束力,①正确。乙的回复是要约,而非承诺,与该超市的合同并未成立,②错误。下雨属于可预见、可避免的影响合同履行的因素,不属于不可抗力,甲需要承担违约责任,③错误。一诺千金,重在履行,合同一旦生效,未经协商不得擅自改变合同内容,④正确。 4.(2023·黄冈高二期中)小王将自己的一辆轿车卖给同事小张,交易金额5万元,当天小张支付了5 000元定金,约定第二天付清余款后再去车管所进行产权登记。当天,经小王同意后小张将车开回家。据此,我们可以得出(  ) A.在该买卖合同中,小王是权利主体,小张是义务主体 B.小王与小张之间的协议具有法律约束力 C.如小张违约,定金仍可退还 D.如小王违约,小王应返还5 000元定金 B 解析:在该买卖合同中,小王与小张既是权利主体,又是义务主体,A错误。小王和小张在自愿合法条件下达成购车协议,该协议具有法律约束力,B正确。在给付定金之后,如给付一方违约,则无权要求对方返还定金,C错误。如收受定金一方违约,则应双倍返还定金,D错误。 5.汤先生于2022年12月12日网购了一部手机,但这部手机因所在运输车辆在物流运输过程中发生车祸而损坏。汤先生要求该物流公司作出赔偿,但该物流公司负责人认为车祸属于不可抗力,不在公司赔偿范围内。下列关于不可抗力的说法正确的是(  ) ①不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况 ②不可抗力仅指地震、洪水、火灾、战争四种情况 ③不可抗力导致的违约,合同当事人可以免除全部或部分责任 ④因不可抗力不能履行合同的,无须通知对方 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 解析:不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如地震、洪水、火灾、战争等,①正确,②错误。因不可抗力导致的违约,可免除合同当事人部分或全部责任,③正确。因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,④错误。 6.(2023·威海高二期中)阅读材料

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