第2课 第2框 尊重知识产权（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修2 法律与生活（统编版2019）

第二框　尊重知识产权 课标要求 素养目标 1．了解著作权、专利权、商标权的含义、主要内容、保护期限等 2．引述知识产权的有关法规及其具体表现，解析生活中维护权利的典型案例 1．政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制 2．法治意识：树立尊重知识产权、远离侵权行为的法治意识 [对应学生用书P16] 知识点一 保护创作——著作权 1．知识产权 (1)含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 (2)种类：包括著作权、专利权、商标权等。 (3)意义：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 2．著作权 (1)含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 (2)种类 (3)法律保护：根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。作品发表权和著作财产权是有保护期限的。 ①著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。 ②著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的保护期是作品创作完成后50年；著作财产权的保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 ③著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 知识点二 激励创新——专利权 1．含义与地位 (1)含义：权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。 (2)地位：是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。 2．专利权的取得与维护 (1)申请：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。 (2)授权：国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。 (3)维护：他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 3．专利的种类及保护期 种类 涉及内容 核算日期 法律保 护期 期满后 发明专利 针对技术创新，只是对创造性的程度要求不同，发明专利的创造性要求高于实用新型专利 均自申请日起计算 20年 保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用 实用新 型专利 10年 外观设 计专利 与实用技术无关，仅涉及产品设计的美观效果 15年 知识点三 点石成金——商标权 1．商标与注册商标 (1)商标：是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。 (2)注册商标：经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标。 2．法律规定 (1)申请注册的条件：《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。 (2)禁止作为商标使用的情形 ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志。 ②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志。 注意：县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，一般也不得作为商标。 (3)注册商标专用权 ①商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权。 ②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 ③注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。 ④注册人只要依法续展，注册商标就可以长久地获得法律保护。 ◆时政链接 创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。将立足知识产权作为创新驱动发展的“刚需”，大力加强知识产权法治保障，促进形成支持全面创新的基础制度，更好支撑关键核心技术攻关，促进专利链与创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，助力实现高水平科技自立自强。 ◆名词点击 作品 作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括文字作品、口述作品、音乐作品、戏剧作品、美术作品、建筑作品、摄影作品、视听作品等。 ◆特别提醒 受著作权保护的作品必须具备以下两项条件：一是独创性，也称原创性，是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品；二是可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。 ◆特别提醒 发明——对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。 实用新型