云南省宣威市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题

高二年级下学期第1次月考试卷 历 史 时间：120分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题1分，共60分） 1．战国时期，秦国推行军功食邑制，规定有军功者可根据爵位得到封户不等的封地，成为封君。此类封君不享有封地的所有权与治民权，仅享有封邑租税。这一制度（ ） A．增加了财政收入 B．加速了社会转型 C．维护了贵族特权 D．巩固了中央集权 2．下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断（ ） A．中原文化是中华文化的核心内容 B．各地区之间商品交易较为频繁 C．中原文化易受北方游牧文化冲击 D．各地区之间文化交流存在可能 3．从孔子“仁者爱人”的解释，到孟子“仁民爱物”的倡导，再到宋儒张载“民胞物与”命题的提出，始终贯彻着一种精神，影响广泛而深远，成为古代开明正直之士及民众对为政者的政德要求。据此可知，儒学（ ） A．蕴含着人文意识的价值诉求 B．吸纳了佛道思想的核心理念 C．彰显出君权至上的道德规范 D．受到了历代士绅的普遍推崇 4．“君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可。君所谓否而有可焉，臣献其可以去其否。是以政平而不干，民无争心。”材料体现出的传统文化是（ ） A．和而不同 B．无为而治 C．君为臣纲 D．民贵君轻 5．下表为秦朝道路的种类及用途 种类 用途 驰道 咸阳通向全国各主要方向的交通干线 直道 直通抗击匈奴前线九原郡的道路 新道 通向岭南的道路 五尺道 在西南山区修筑的道路 这些道路的修建（ ） A．旨在加强中央对地方的控制 B．维护了秦朝的长期统一 C．保证了秦代经济的高度发展 D．有利于消除地区间差异 6．汉武帝鼓励天下“方正贤良文学材力之士”上书言国事以自荐，并亲自审阅，优者录用，授予郎中、给事中等官职，“其时上书自荐者达千人之多”。宣帝规定通过上书拜官者须试用一年。上述做法（ ） A．纠正了察举制度弊端 B．强化了中枢行政制度 C．拓宽了官吏选拔途径 D．改变了社会主流思想 7．《后汉书》中载，东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。”材料中的“水排”主要功能是（ ） A．提水灌溉 B．水上运输 C．水力纺织 D．水力鼓风 8．北魏孝文帝按照周礼以教典扰万民、以礼典谐万民、以刑典纠万民的理论框架，把“礼本刑用”付诸实践。其法制改革从手段到内容都体现出隆礼义、重教化、慎刑罚三环紧扣的治国原则。这反映了当时（ ） A．法律体系不断走向完善 B．封建礼法开始实现融合 C．周礼成为刑法根本原则 D．以礼入法成为治国理念 9．从东汉末起，我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期，气温降低更加明显，西北地区草原面积大幅度减少。史料记载，曹操在铜雀台（今河北）种植的橘子只开花不结果。这一情况带来的直接结果是（ ） A．人口内迁与南迁 B．政权更迭频繁 C．生态环境的恶化 D．民族交流交融 10．下表 贞观和武周时期宰相来源及人数、占比变化统计 时期 宰相总人数 （人） 宰相来源、人数、占比 关陇士族集团 山东庶族者 江南地区 人数 占比 人数 占比 人数 占比 贞观时期 23 7 30 11 48 5 22 武周时期 75 19 25 42 56 10 13 这一变化（ ） A．反映了江南经济发展 B．有助于皇权的稳固 C．弱化了中央集权统治 D．体现中枢体制异变 11．贞观初年，唐朝灭东突厥汗国后，将突厥降户安置在西起灵州（今宁夏吴忠）、东至幽州（今北京）的沿长城地段，并在该地区实施羁縻府州体制，仍以原来的首领充任府州都督等，他们有觐见皇帝、贡赋版籍的义务，但实际事务归政府掌握。这一做法（ ） A．体现了唐朝因地制宜的地方管理政策 B．旨在推动突厥族的封建化进程 C．呈现出边疆与内地管理的一体化趋势 D．便利于中央政权对西域的管理 12．柳宗元说：“天下之治，始于里胥，终于天子。”乡里组织与专制皇权，好比是君主官僚政治体制的上下两个端点，中间是庞大的职业官僚队伍。把帝制官府权力直接施之于百姓身上的，经常是乡里保甲组织。中国封建社会的乡里保甲组织（ ） A．严重威胁了封建主义集权制度 B．具有很强大的独立性和自治性 C．有利于帝制官