内容正文:
第二单元 人民当家作主
第五课 我国的根本政治制度
第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
栏目索引
新知导学·串联助记
议题探究·核心突破
考向预测·素养达标
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
课标要求 素养目标
说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1.政治认同:通过学习,全面理解我国的政权组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度
2.科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情的好制度,我国不能照抄照搬西方政体
3.公共参与:在日常生活中,为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议,与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
民主集中制
政权
原则 __________原则
组成 由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会
作用 作为人民行使国家权力的机关
组织 由人民代表大会产生其他国家机关
目的 实现人民民主专政历史任务
实质 ____组织形式
新知导学·串联助记
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
2.基本功能:人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体现广大人民群众根本利益的党的____、____、____依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
3.人民代表大会制度的地位
(1)地位:人民代表大会制度是我国的____政治制度。
(2)表现
①人民代表大会制度在国家政治生活中体现____________,突出强调权为民所赋,最充分地体现了____________的本质要求。
路线
方针
政策
根本
人民当家作主
社会主义国家
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
②人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于________,国家的其他制度,包括________、________、司法制度等,都是由人民代表大会通过____创制出来的,都要受其统领和制约。
核心地位
行政制度
监察制度
立法
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
中国具体实际
人民当家作主
国家主人翁
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。
④人民代表大会制度维护了________和________。
2.坚持和完善人民代表大会制度
(1)原因:人民代表大会制度是坚持党的领导、____________、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势。
(2)要求:必须长期坚持、不断____。我们绝不照搬西方政治制度的模式。
国家统一
民族团结
人民当家作主
完善
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
◆图示记忆
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
◆易错点拨
区分人民代表大会制度和人民代表大会
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体;人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关,即国家权力机关。
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
◆特别提醒
统领和制约≠制衡
我国的人民代表大会制度实行民主集中制原则,而不是三权分立制,立法机关、行政机关、司法机关之间不是相互制衡的关系。
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
◆易混点睛
人民代表大会制度与西方议会制的区别
比较项 人民代表大会制度 西方议会制
经济基础 生产资料公有制 生产资料私有制
反映国体 人民民主专政 资产阶级专政
阶级实质 人民当家作主 维护资产阶级利益
权力主体 人民 资产阶级
活动原则 民主集中制 三权分立
办事效率 协调高效 相互推诿、扯皮,效率不高
返回导航
高中思想政治 必修3
第二单元 人民当家作主
×
人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大
会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。
×
人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体
现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
1.人民代表大会是我国的根本政治制度,决定了我国人民当家作主的社会主义国家性质。
我的思考辨析:( )______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2.人民代表大会制度的基本功能是把国家和人民的意志转化为党的政策。
我的思考辨析:( )____________