第四单元小数的意义和性质素养测评卷-【上好课】2023-2024学年四年级数学下册同步高效课堂系列(人教版)

2024-03-18
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内容正文:

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 【上好课】2023-2024学年四年级下册同步高效课堂系列 第四单元小数的意义和性质素养测评卷 (考试时间:90分钟;满分:100+2分;测试日期:2024年4月) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第四单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】知识·巩固(43分) 一、用心思考,认真填空。(每空1分,共23分) 1.(本题3分)4.23由4个1、2个( )和( )个0.01组成,读作( )。 2.(本题1分)由6个百,8个一,5个十分之一和3个千分之一组成的数写作:( )。 3.(本题4分)在括号里填上“<”“>”或“=”。 0.32( )1.23    0.04( )0.4      2.6( )2.55     9.9( )9.0 4.(本题2分)不改变小数的大小,把3.4改写成两位小数是( ),把5改写成两位小数是( )。 5.(本题2分)320缩小到原数的( )是3.2,0.03扩大到它的( )倍是30。 6.(本题4分)6.4平方米=( )平方分米    38千克=( )吨 2.04米=( )毫米    4千米70米=( )千米 7.(本题2分)把740900000改成用“亿”作单位的数是( ),保留两位小数约是( )。 8.(本题2分)一个三位小数,保留两位小数是5.90,这个小数最大是( ),最小是( )。 9.(本题2分)10千克小麦可磨出面粉8.5千克,1千克小麦可磨出面粉( )千克;1吨小麦可磨出面粉( )千克。 10.(本题1分)乐乐设计了一个数学游戏(如图)。当输入的数是“0.35”时,输出的数是“3.5”。如果输入的数是0.3,那么输出的数是( )    二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 11.(本题2分)8.09是由8个一和9个千分之一组成的。( ) 12.(本题2分)7米3分米写成用“米”作单位的小数是7.3米。( ) 13.(本题2分)近似数是8.72的三位小数不止一个。( ) 14.(本题2分)在0.85的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。( ) 15.(本题2分)甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,说明甲数是乙数的10倍。( ) 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 16.(本题2分)下面的大正方形都表示1,涂色部分能用0.3表示的是( )。 A.   B.   C.   D.   17.(本题2分)一个小数由两个8、两个0和小数点组成,且去掉其中一个0,而不改变原数的大小。这个小数是( )。 A.8.008 B.0.880 C.0.088 D.0.808 18.(本题2分)一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位是6,这个小数原来是( )。 A.6 B.0.6 C.60 D.0.06 19.(本题2分)下列选项中,能使“0.48____=48____”的等式成立的是( )。 A.千克;克 B.分米;米 C.平方分米;平方米 D.平方千米;公顷 20.(本题2分)一个数保留两位小数后约是7.00,这个数不可能是( )。 A.7.0041 B.7.0049 C.6.9941 D.6.9973 【第二部分】计算·效率(22分) 四、看清题目,巧思妙算。(共22分) 21.(本题10分)直接写出得数。 35×2=          399+41=          1.2+3.8=          15+0=          4.6-4.6= 0÷72=          125×8=           352-162=          23÷10=          16×5= 22.(本题6分)把下列各数改写成两位小数。 21=               1

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