3.7伟大的历史转折 课时作业 2023-2024学年统编版八年级历史下册

2024-03-18
| 8页
| 118人阅读
| 0人下载

内容正文:

第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折 练基础 1.中共十一届三中全会的主要内容和意义 (1)主要内容:冲破长期“左”的错误的严重束缚,确定了   、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;果断结束“   ”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到   上来,实行改革开放的历史性决策;实际上形成了以   为核心的党的第二代中央领导集体。  (2)意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了   新时期。  必备知识1 中共十一届三中全会 2.打破个人崇拜和教条主义束缚,为中共十一届三中全会召开奠定思想理论基础的是 ( ) A.“两个凡是”的提出 B.经济体制改革决定的作出 C.刘少奇冤案的平反 D.关于真理标准问题的大讨论 3.【2023安徽月考】1978年12月的《人民日报》社论指出,“从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。”这表明党和国家的工作重心转移到 ( ) A.法制建设 B.经济建设 C.政治建设 D.思想建设 必备知识2 拨乱反正 4.中共十一届三中全会以后,我国开始了全面的拨乱反正。1980年5月,中共中央在北京人民大会堂隆重举行追悼大会,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。这次大会追悼的领导人是 ( ) A.彭德怀 B.贺龙 C.周恩来 D.刘少奇 5.中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的标志是 ( ) A.“两个凡是”方针的提出 B.关于真理标准问题的大讨论 C.确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 D.通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 练能力 6.下列结构图中间的空白处应该填写 ( ) 真理标准问题的 大讨论全面 拨乱反正 A.《实践是检验真理的唯一标准》发表 B.中共十一届三中全会召开 C.形成以邓小平为核心的领导集体 D.刘少奇得到平反 7.联系与比较是学习历史的重要方法之一。某班的学生用这个方法比较了中国共产党的遵义会议和十一届三中全会,得出了下列结论,其中正确的有 ( ) ①都是中国共产党历史上具有重要转折意义的会议 ②都确立了毛泽东思想为党的指导思想 ③都对中国历史的发展进程产生了重大影响 ④都确定了经济建设为党的工作重点 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.如果要在年代尺中标注“我国进入社会主义现代化建设新时期”,正确的标注方法是 ( ) A         B C         D 9.若为下列一组大事件拟定一个恰当的主题,应该是 ( ) 1977年 恢复高等学校招生考试制度 1978年 《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》 1979年 《人民日报》发表元旦社论《把主要精力集中到生产建设上来》 1980年 中共中央恢复刘少奇的名誉,中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反 A.拨乱反正 B.改革开放 C.依法治国 D.科教兴国 10.阅读材料,完成下列要求。   材料一 “文化大革命”结束后,中国处于向何处去的重大历史关头。一些人提出“两个凡是”方针,继续推行“左”的政策。为改变这种状况,开辟新时期新道路,1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。这次全会在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。   材料二 2017年10月,在中国共产党第十九次全国代表大会开幕式上,习近平总书记指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (1)根据材料一并结合所学知识,说明中共十一届三中全会是“具有深远意义的伟大转折”的依据。 (2)根据以上两则材料,谈谈你对实现中华民族伟大复兴历史进程的认识。   材料分析题最后一问一般是“综上所述……”,回答时一定要从整体上来看,首先阅读题干,明确考查的主题;然后看每则材料、每一问涉及的具体内容;最后根据上述分析得出结论。 练素养 11.1978年5月,《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注,该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”,转而安排“后事”,“我已经有思想准备了,我准备要坐牢。”上述材料表明当时 ( ) A.社会

资源预览图

3.7伟大的历史转折 课时作业 2023-2024学年统编版八年级历史下册
1
3.7伟大的历史转折 课时作业 2023-2024学年统编版八年级历史下册
2
3.7伟大的历史转折 课时作业 2023-2024学年统编版八年级历史下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。