1.3 土地改革 同步练习 2023-2024学年历史统编版八年级下册

第3课　土地改革 练基础 1.说出土地改革的原因,归纳土地改革的意义。 原因 (1)根本原因:　 　严重阻碍农村经济和中国社会的发展  (2)直接原因:新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 意义 (1)政治:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的　 　,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固  (2)经济:大大解放了农村生产力;农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的　 　准备了条件  必备知识1 《中华人民共和国土地改革法》的实施 2.新中国成立后,党和政府开展土地改革的地区是 ( ) A.老解放区 B.新解放区 C.民族地区 D.边远地区 3.下图是中华人民共和国成立后人民政府发放的土地房产所有证,此证得以颁发的主要依据是　 ( ) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国土地法大纲》 必备知识1 土地改革的意义 4.下面两幅图片所示事件体现的时代主题是 ( ) A.反抗外来侵略 B.进行三大改造 C.发展国民经济 D.巩固新生政权 5.1950年冬,湖南省动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4000多千米,受益田地750万亩。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。据此可知,土地改革 ( ) A.彻底摧毁了封建土地制度 B.改变了我国工业落后面貌 C.提高了农民的生产积极性 D.提高了中国的国际地位 练能力 6.土地改革后,“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达1.4亿吨,比1949年增长26.9%”。这表明土地改革 ( ) A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件 C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展 7.下图是著名画家徐悲鸿先生1951年以农民耕种为题材创作的作品。该作品反映了 ( ) A.土地改革后农民的劳动喜悦 B.农业合作化后农民积极耕耘 C.农民在人民公社中集体生产 D.新中国成立后农民当家作主 　　新中国成立前中国共产党的土地政策 (1)国共十年内战时期——打土豪,分田地 (2)抗日战争时期——实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策 (3)解放战争时期——没收地主土地分给农民,实行耕者有其田的土地政策。 8.赵树理曾说道:“土改后我的故乡,再不是我从前非常熟悉的那个穷相了:人也变年轻了,黑房子也亮了,打下粮食不用先卖了,该卖的卖不出去也不着急了,卖出了东西也懂得应该把钱用到什么地方了。”这反映了土地改革 ( ) A.巩固了人民政权 B.废除了封建土地制度 C.改善了农民生活 D.为工业化准备了条件 　　辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制;土地改革(1950—1952年)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,变地主土地所有制为农民土地所有制,土地所有权变更但是土地私有性质并没有改变。 9.“没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋……所有没收和征收得来的土地和其他生产资料……均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地、少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有,对地主亦分同样的一份。”材料反映的事件产生的历史影响是 ( ) A.改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B.使我国的国际地位空前提高 C.为我国工业化建设准备了条件 D.壮大了世界和平民主和社会主义的力量 10.阅读下列材料,回答问题。 　　材料一　为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本的果实。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 　　材料二　在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年,中国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长了26.9%。 (1)材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用?为改变材料所示情况,新中国颁布了什么法律文献? (2)土地改革后,农村的土地所有制发生了什么变化? (3)材料二中数字的变化说明了什么? 练素养 11.为了深入学习和研究土地改革运动