课时梯级训练(7) 概念的概述（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

课时梯级训练(7)　概念的概述 [对应学生用书P148] 1．概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。它在思维中所起的作用是(　　) ①借助概念，人们可以把不同对象区分开来 ②概念是内涵和外延的统一 ③概念比感性认识更能深刻地反映客观现实 ④借助概念，人们可以把语词抽象地表达出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B　解析：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，因此它可以把不同对象区分开来，①正确；②说的是概念的特征，与设问指向不符，排除；概念属于理性思维形式，比感性认识更深刻，③正确；借助语词，人们可以把概念抽象地表达出来，④颠倒了概念和语词的关系，排除。 2．下列图能够准确地表示出马克思主义(a)、毛泽东思想(b)、中国特色社会主义理论体系(c)三者之间的相互关系的是(　　) B　解析：马克思主义是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学理论；毛泽东思想是中国化时代化的马克思主义，是关于中国革命和建设的科学理论；中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化的重大理论成果，是关于建设中国特色社会主义伟大事业的科学理论。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是对马克思主义的发展和创新，B符合题意。 3．下列和“书法家——画家”逻辑关系一致的是(　　) A．童星——明星 B．党员——老师 C．军人——军官 D．幼儿——青年 B　解析：材料中：书法家和画家是交叉关系。A是种属关系，C是属种关系，D是反对关系，均排除；B是交叉关系，正确。 4．“刑法”与“法律”两个概念的关系是(　　) A．属种关系 B．种属关系 C．交叉关系 D．全同关系 B　解析：一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，两概念的关系就是属种关系或种属关系，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“刑法”是一种“法律”，故“刑法”是种概念，“法律”是属概念，二者是种属关系，B正确。 5．“金属”与“非金属”、“红色”与“白色”分别属于何种关系(　　) A．交叉关系　矛盾关系 B．矛盾关系　反对关系 C．属种关系　矛盾关系 D．反对关系　矛盾关系 B　解析：“金属”与“非金属”是矛盾关系，“红色”与“白色”是反对关系，B正确。 6．逻辑学中的反变关系即指同一个属种序列中，内涵越丰富，外延就越小，反之，内涵越简单，外延就越大。根据上述定义，下列能体现概念内涵与外延的反变关系的是(　　) A．司法机关，最高审判机关，最高人民法院 B．杯子，保温杯，大号保温杯 C．中国，新疆，乌鲁木齐 D．中国人，文学家，鲁迅 B　解析：只有属种关系的概念的内涵与外延才具有反变关系，最高审判机关和最高人民法院所指相同，是全同关系，A排除；从水杯到保温杯到大号保温杯，内涵依次增多，外延依次减少，且三者是属种关系，B符合题意；中国，新疆，乌鲁木齐三者之间是整体与部分的关系，不是属种关系，C排除；文学家有中国人也有外国人，二者是交叉关系，D排除。 7．阅读材料，完成要求。 法国大作家雨果，有一次出国旅行，走到了某国边境，宪兵要检查登记，问道：“姓名？”“雨果。”“干什么的？”“写东西的。”“以什么谋生？”“笔杆子。”于是，宪兵在登记本上写道：“姓名：雨果。职业：笔杆贩子。”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。 材料中雨果与宪兵对“以笔杆子为生”的概念有什么不同的理解？ 答案：雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，外延指的对象是“作家”。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以贩卖笔杆子为生，外延指的对象是“笔杆贩子”。 解析：由“法国大作家雨果”“写东西的”可知，雨果所说的“以笔杆子谋生”指的是靠写作谋生；由“笔杆贩子”可知，宪兵以为雨果以贩卖笔杆子为生。 8．概念之间的外延关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，可分为(　　) A．包含与被包含关系 B．相互依存关系 C．相容关系和不相容关系 D．对立统一关系 C　解析：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系可分为相容关系和不相容关系，C正确。 9．(2023·南通调研)事物具有多种多样的关系。对下表中各类关系的判断正确的是(　　) ① 杨柳认识张华 反对称关系 ② 中国和法国是全面战略伙伴关系 对称关系 ③ 中国人口多于美国，美国人口多于韩国 反传递关系 ④ 李雷和韩梅梅是同学，韩梅梅和刘芳是同学 非传递关系 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C　解析：杨柳认识张华，此认识关系为非对称关系，因为张华不一定认识杨柳，①错误；中国和法国是全面战略伙伴关系，此为对称关系，因为中国是法国的全面战略伙伴，反过来法国也是中国的全面战略伙伴，②正确