9.3.1电场 电场强度 课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

2024-03-18
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内容正文:

真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上. 3、适用条件: 4、点电荷: k=9.0×109N·m2/C2 2、公式: 1、内容: ⑴ 真空(空气中近似成立) ⑵ 静止的点电荷 是一种理想模型,带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间作用力的影响可以忽略不计时,带电体可视为点电荷. 9.2 库仑定律 复习回顾 A + B + d Q q A + B + d 2q Q 例如: 接触力:弹力和摩擦力等 非接触力:万有引力(重力),磁力,库仑力等 物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压;有的则不需要。 磁力的传递是通过磁场,万有引力的传递是通过万有引力场。 引入 3 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 那么两个电荷之间的相互作用怎么产生的呢? ——电场 4 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 9.3 电场 电场强度 F B A 1.概念:电荷周围客观存在的一种特殊物质. 一、电场 6 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 2. 电场的基本性质:对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫电场力。 F B F’ A 电荷A和B间是通过电场实现相互作用的 请用场的观点来说明电荷A和B间的相互作用 7 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com +q FA +q FB 场源电荷:产生电场的电荷 试探电荷(或称为检验电荷) +Q   怎么才能感知到电场的存在呢?如何研究电场呢? 电荷量小,放入电场后不影响原本要研究的电场 体积很小,能看做点电荷,便于研究电场各点的性质 8 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com +q FA +Q A 电场的强弱是由电场本身决定的,与试探电荷无关. 9 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com +Q P +q +Q P +2q +Q P +4q F 2F 4F   不同的电荷在电场中同一点所受的电 场力不同,但电场中同一点的电场是一定的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱 猜想:能否用电场力的大小表示电场的强弱? 10 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com A +q F 1 +q F 2 B 电荷q在距Q较近的A点,受到的电场力大. 电荷q在距Q较远的B点,受到的电场力小. +Q +q +q 同一试探电荷q在电场中的不同点 受到的电场力的大小是否相同? 11 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 结论:F/q能反映电场中某点电场力的性质——电场的强弱。 2.电场中不同的点,同一电荷所受力也不同,比值F/q一般是不同的。 1.电场中的同一点,不同电荷所受力不同,比值F/q是一定的。 实验发现: 12 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 二、电场强度 1.物理意义: 2.定义: 放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值叫该点的电场强度,简称场强,用E表示。 3.定义式: 4.单位:牛顿每库仑 符号:N/C (适用于一切静电场) (比值法定义) 描述电场强弱和方向 13 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com +Q +q F E +Q -q F E 根据规定:负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向相反。 5.场强的方向: -Q +q F E -Q -q E F   物理学中规定,电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同. 14 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 【当堂检测】1.电场中有一点P,下列哪些说法是正确的 A.若放在P点的检验电荷的电量减半,则P点的场强减半. B.若P点没有检验电荷,则P点的场强为零. C.P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大. D.P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向. C 【当堂检测】2.(多选)由电场强度的定义式 可知,在电场中的同一点 A.电场强度E与F成正比,跟q成反比. B.无论检验电荷的q值(不为零)如何变化,F与q的比值始终不变. C.电场中某一点的场强为零,则处在该点的电荷受到的电场力一定为零. D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零. BC 【例1】如图所示,在一带负电荷的导体A附近有一点B,如在B处放置一个q1=-2.0×10-8 C的电荷

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