内容正文:
三月作文评讲--私の友達
作文缺点---语法问题,
介绍自己的朋友爱好和兴趣所用到的句型有哪一些?
Nが好きです。
Nが上手です。
Nができます。
Nがわかります。
Vることができます。
Nが下手です。
作文缺点---语法问题--拨乱反正
请正确翻译以下句子。
我和美月都喜欢小动物。美月还在家里养了(飼う) 一只可爱的小猫。
美月擅长弹钢琴,一周大概有三天在学校练习钢琴。
美月擅长做饭,她经常在家做饭。料理都非常好吃。
美月喜欢学习外国语,她听得懂英语、日语和韩语。
美月会滑雪,寒假经常和家里人去哈尔滨滑雪。
美月会弹钢琴,但是不太擅长唱歌。因此很少跟朋友们一起去唱卡拉OK。
作文缺点---语法问题
有“和”意思的语法:
NとN:~~和~~
Nと一緒に:和~~做某事
NやNなど:~~和~~等等
NもNも:不仅~~而且
如果要表达不仅善良而且很热情之类的句子,以上句子都不能使用。就算是变成名词化也行不通。
作文缺点---语法问题--拨乱反正
请正确翻译以下句子。
李佳喜欢吃水果,特别喜欢苹果和梨子。
李佳经常和我一起去蔬果店买水果。
李佳在蔬果店经常买苹果啦梨子啦等等。
李佳不仅喜欢吃水果,而且也喜欢吃蔬菜。
作文缺点---标点符号
中文 日语
书名号 《》 『』
引用 :“” 「」
作文缺点---未正确使用或者使用关联词过少
回顾所学过的关联词。
1.转折
2.并列
3.因果
4.先后顺序
作文缺点---语气词一般不能使用在作文里面
作文题目分析
1.简单描述你的朋友(年龄,姓名,性格など)。
2.简单叙述你们的日常,列举一两件事。(作文内容要求至少使用5个15、16课的语法)。
写作要求:
1.不能出现真实姓名和学校。
2.字数150-200字左右。
3.使用「です・ます」体。
作文题目分析
描述朋友
是谁?
年龄?
性格?
私の友達は です。
さんは今年 歳で、 です。
さんの性格は です。
さんは 人です。(补充)
作文题目分析
性格?
優しい(やさしい) 厳しい(きびしい)
明るい(あかるい) 暗い(くらい)
熱い(あつい) 冷たい(つめたい)
頑張り屋(がんばりや):努力的人 やる気が満々な人:有干劲的人
元気(げんき) 大人しい(おとなしい):成熟
社交的(しゃこうてき):擅长社交的 内向(ないこう):内向
穏やか(おだやか) 我慢強い(がまんつよい):忍耐力强
親切(しんせつ) まじめ:认真的
前向き(まえむき):有上进心 短気(たんき):急性子
思い(おもい)やりがある:有同情心;体贴的人 親しみやすい(したしみやすい)容易亲近的;
素直(すなお) 責任感(せきにんかん)がある
楽観的(らっかんてき) 誠実(せいじつ)
作文题目分析
描述朋友
是谁?
年龄?
性格?
私の友達は です。
さんは今年 歳で、 です。
さんの性格は です。
さんは 人です。(补充)
外表?
さんは が です。
作文题目分析
整体/抽象/概括描写 部分/具体/细节描写
脸 丸い(まるい)顔
細長い(ほそながい)顔
大きい顔/小さい顔
色白(いろじろ):皮肤白
色黒(いろぐろ):皮肤黑
肌(はだ)が白い:皮肤白
肌(はだ)が黒い:皮肤黑 目*口*耳が大きい
目*口*耳が小さい
鼻が高い
鼻が低い
身材 太っている(ふとっている)
普通ぐらい(ふつうぐらい)
やせている:瘦的
年龄 子供/学生/大人/年寄り 三つ上のお姉さん(年长三岁的姐姐)
作文题目分析
描述朋友
是谁?
年龄?
性格?
外表?
私の友達は です。
さんは今年 歳で、 です。
さんの性格は です。
さんは 人です。(补充)
さんは が です。
兴趣爱好?
さんの趣味は です。
さんは が上手/できる/分かる/好き~
さんは ことができます。
作文题目分析
やってみよう、尝试丰富自己写的作文。
写出第一段的大纲。
我的朋友是 。
TA 今年 岁,是学生, 年级。
他的眼睛/鼻子/嘴巴/皮肤/个子 。给一个形容词总结外貌。
他喜欢/会做/兴趣是 。所以,他经常 。
作文题目分析
介绍和朋友的日常
从爱好出发
从能力出发
从性格出发
作文题目分析
从爱好出发
爱看电影。
休息日经