第四单元 民族团结与祖国统一 单元测试卷 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第四单元 民族团结与祖国统一（A卷） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.对下面我国社会主义民主建设进程图示解读正确的是( ) A.图一会议确立我国根本政治制度 B.图二宪法即为《中华民国临时约法》 C.图三蕴含了“民族区域自治”的智慧 D.该示意图反映了新中国取得的科技成就 2.下列和歌词“五十六个兄弟姐妹是一家”表达意思最相近的是( ) A.各民族共同发展 B.少数民族地区实行民族区域自治 C.各民族都是中华民族大家庭中的一员，坚持民族平等、团结、互助 D.各民族有着丰富的文化，要互相学习，取长补短 3.我国实施西部大开发战略的原因不包括( ) A.扩大内需 B.加快少数民族地区的发展 C.转移东部过剩人口 D.缩小东西部地区之间的贫富差距 4.根据关键词“20世纪末”、“青藏铁路通车”、“兴边富民行动”选择的对应政策是( ) A.西部大开发 B.科教兴国 C.一国两制 D.对外开放 5.国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果。2006年，藏族史诗《格萨尔王传》，蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，材料表明国家重视少数民族的( ) A.经济建设 B.文化传承 C.科技发展 D.文旅开发 6.2019年7月14-16日，第七次全国对口支援新疆工作会议在新疆和田召开。对口援疆是国家战略，是实现新疆社会稳定与长治久安总目标的重要举措。援建新疆有利于( ) ①消除民族差异 ②促进各民族共同繁荣 ③维护民族团结 ④建设和谐社会 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.香港和澳门能够顺利回归祖国的根本原因是( ) A.中国综合国力增强 B.“一国两制”构想的提出 C.中国国际地位提高 D.中华民族的共同心愿 8.香港、澳门回归祖国后，分别成立了香港和澳门特别行政区，这个“特别”的内涵是( ) A.政治上不直属中国中央政府管辖 B.与英、葡还保持政治经济联系 C.香港、澳门人的国籍不变 D.享有高度的自治权，原有的社会制度不变 9.史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是( ) A.1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会 B.香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻 C.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办4个经济特区 D.中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策 10.几百年东西方文化的碰撞，使得澳门成为一个风貌独特的城市，留下了大量的历史文化遗迹。澳门历史城区于2005年7月15日正式成为联合国世界文化遗产。下列关于该地的说法不正确的是( ) A.在1999年回归了祖国 B.曾经是西班牙的殖民地 C.现行的是资本主义制度 D.属于我国的特别行政区 11.2021年3月11日，十三届全国人大四次会议高票通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》。这( ) ①从根本制度上保障了“爱国爱港者治港” ②促进“一国两制”方针不断调整和完善 ③完善了香港特别行政区法律和政治体制 ④有利于维护国家主权、安全，防止分裂 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.“相逢太美分离太痛，海峡两岸情意浓。”如果依次审视1949年以后的两岸关系，下列解读错误的是( ) A.“分离”的直接原因是国共两党的内战 B.“相逢”最早发生在20世纪80年代 C.“太痛”说明海峡两岸的人民渴望统一 D.“太美”表明两岸当局都接受“一国两制” 13.邓小平说，和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，台湾可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，台湾的现状也可以不变。我们从中可以得到的历史信息是( ) A.台湾问题必须使用和平解决模式 B.武力统一后也可实行“一国两制” C.“一国两制”构想排斥使用武力 D.只有通过武力才能解决台湾问题 14.“我们秉持‘两岸一家亲’理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是( ) A.相互尊重原则 B.一个中国原则 C.社会主义原则 D.互补互利原则 15.“海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。”这是给当选为“感动中国十大人物”之一的台湾老兵高秉涵的颁奖辞，他曾把上百位老兵的骨灰带回大陆，使他们魂归故里。他当选为“感动中国”人物的主要原因是( ) A.促成了“一国两制” B.消除了两岸隔阂 C.发展了“九二共识” D.彰显了民族亲情 16.“坐上那动车去台湾，就在那2