2024年中考物理（苏科版）二轮复习专题特训：力与运动的相关探究

专题特训　力与运动的相关探究 类型一　探究二力平衡的条件 1. 为探究二力平衡的条件，小明设计了如图甲所示的装置. （1） 实验中选用轻质硬卡片，目的是减小 ⁠对实验 的影响. 卡片的重力　 1 2 3 4 5 （2） 为探究二力平衡时两个力的大小关系，他利用图甲装置在两侧滑 轮的细线上分别都挂上1个、2个、3个钩码，观察到三次实验中卡片均 能保持平衡.接下来小明还应进行的操作是 ⁠ ⁠，并观察卡片的状态，从而得出二力平衡时两个 力大小相等的结论. 在两侧滑轮的细线上分别 挂上数量不等的钩码　 1 2 3 4 5 （3） 将图甲中静止的卡片按乙、丙两种方法进行实验，这是为了探 究 ⁠，其中操作正确的是图 ⁠. （4） 为探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，在图甲中 可进行的操作是 ⁠. 不在同一直线上的两个力是否平衡　 乙　 把卡片剪开　 1 2 3 4 5 类型二　探究阻力对物体运动的影响 2. 小宇同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水 平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板（粗糙程度依次减小），让小车从 斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记. （1） 实验中通过比较小车在水平面的距离来反映小车 ⁠ （受到的阻力/速度减小的快慢），标记③是小车在 表面上停下的位置. 速度减小的快 慢　 木板　 1 2 3 4 5 （2） 分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得 越 .推理可知：如果没有阻力，那么小车将在水平面上做 ⁠ ⁠. 慢　 匀速 直线运动　 （3） 该实验可直接得出的结论是 （填字母）. A. 物体的运动需要力来维持 B. 牛顿第一定律 C. 阻力越大，物体运动状态受到的影响越大 C　 1 2 3 4 5 3. 用如图甲所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”. （1） 实验中让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平 面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，作用效果抵消了， 相当于小车只受水平方向上的 力的作用. 摩擦　 （2） 实验中改变小车所受阻力的大小，是通过改变 ⁠ 来实现的. 接触面的粗糙程 度　 1 2 3 4 5 （3） 实验中每次均让小车从斜面同一高度处静止释放的目的是使小车 每次在水平面上开始滑行时速度大小 （相等/不相等）. 相等　 （4） 如表所示为记录实验情况的表格，请将其中（a）（b）两项内容 补充完整：（a） 、（b） ⁠ ⁠. 实验序号 水平部分材料 （a） （b） ① ② ③ 小车所受阻力的情况　 小车在不同表面 滑行距离的远近　 1 2 3 4 5 （5） 实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的 距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速 度减小得越 .进一步推理可知，若水平面绝对光滑，阻力为零， 则小车会在水平面上做 运动. 慢　 匀速直线　 1 2 3