内容正文:
考点一 感知数据
1. 数据自古就有且无处不在遥
2. 数据与生活密切相关袁人类生活离不开
数据遥
渊1冤在互联网时代袁数据的表现形式多样
化遥云计算尧物联网尧大数据等技术陆续融入
生活遥 数据采集技术的发展袁也为数据的多样
化提供了技术支撑遥
渊2冤大多数数据会随着时间的推移而发生
变化遥不同领域以各自独特的形式展示数据袁如
第一章
液 必修 1 数据与计算 一
第一章 数据与信息
揖课程要求铱
殷在具体感知数据与信息的基础上袁描述数据与信息的特征袁知道数据编码的基本方式遥
殷在运用数字化工具的学习活动中袁理解数据尧信息与知识的相互关系袁认识数据对人们
日常生活的影响遥
揖学业要求铱
殷针对特定的信息问题袁能根据问题的需求袁自觉尧主动地比较不同的信息源袁并确定合
适的策略尧工具和方法来采集数据袁获取信息袁提取数据和信息的特征袁结合实例阐述
数据尧信息与知识的关系遥
殷在日常生活中袁根据实际解决问题的需要袁选择恰当的数字化工具渊或平台冤对文本尧图
像和声音等数据进行编码袁掌握常用数据的基本编码方式袁理解数据编码的意义遥
殷根据实际的需求袁能选择合适的方法管理数据袁理解对数据进行保护的意义袁提高保护
数据的意识遥
殷了解大数据的概念尧特征及其应用袁理解数据和大数据在信息社会中的作用和价值遥
数据 尧大
数据 尧信
息与知识
数
据
与
信
息
课
程
标
准
数据采集
与编码
构·网络体系
第一节 数据尧大数据尧信息与知识
学·知识清单
通过结绳记事的
方式记录数据
技术的发展为人们提供
更多记录数据的载体
随着文字与数
字的出现袁数据
以更明确的形
式被记录
远古时代 袁人
们用石器或者
骨器在墙壁上
刻画图案
互联网技术的发展袁
加速了数据的传输与
处理袁 大数据进入人
们生活的方方面面
数据尧大数据尧
信息与知识
数据与科学
数据与生活
数据及其演变
感知数据
数据尧信息与知识的关系
知识
信息
数据
数据尧信息
与知识
大数据对社会的影响
大数据思维
大数据的特征
大数据的概念
大数据
数据安全
数据管理数据管理
与安全
1
课堂精讲 学考一号 高中学业水平复习方略 信息技术
特征 含义 实例
载体依附性
信息是不能独立存在的袁必须依附于一定的载体袁这也体
现了信息的可存储性与传递性遥 同一信息可以依附于不
同的载体袁不存在没有载体的信息
淤野焚书令冶使得当时大量书籍被烧
毁袁引发了后世的真伪叶尚书曳之争曰
于某球赛的最终结果袁人们可以通过
电视获悉袁也可以通过网络查询
时效性
信息往往反映的是事物某一特定时间内的状态袁 它会随
着时间的推移而变化
台风来临前袁人们时刻关注台风走
向袁了解最新台风信息
共享性
信息是可以共享的袁同一种信息可以同时被不同的接收
者获取袁信息可以被重复利用而不发生损耗
淤网络文学被下载千万次曰
于李白的叶静夜思曳家喻户晓
可加工处理
性尧真伪性
信息是可以加工处理的遥经过加工尧处理尧分析后袁信息可
以更好地被人们所使用遥 这一特征使信息具有真伪性
淤通过使用 Excel 软件整理当月销
售情况曰
于两军交战中的虚假情报
价值性
信息具有价值性袁包括显性价值与隐性价值遥信息的价值
是相对的
淤出海渔民关注当地天气预报中有
关海浪高度的信息曰
于网络上的信息被人下载和利用
股票交易中心的股票走势图袁通过曲线尧颜色等
元素袁使得股票的涨跌情况一目了然遥
渊3冤互联网加速了数据的传递袁通过与传统
行业的深度融合袁发展成了一种新的社会经济
形态要要野互联网+冶遥
3. 数据为科学研究提供实证遥
渊1冤科学研究离不开数据遥 科学强调证据袁
而数据的客观性正好为科学研究提供了可靠的
依据遥
渊2冤各国重视高精尖实验室的建设袁花费巨
额经费购买和研发实验设备袁以获取相关数据遥
1达标 从古至今袁数据经历了重大发展
历程遥 我们现在正处在渊 冤
A. 野事大袁大结其绳袁事小袁小结其绳袁结之
多少袁随物众寡冶时期
B. 互联网技术飞速发展袁移动网络与传感
器快速普及的时期
C. 手工处理数据的时期
D. 留声机的发明时期
2达标 下列关于数据与生活的说法袁错
误的是渊 冤
A. 日常生活中袁人们每天都在使用数据
B. 数据的采集技术会影响数据的表现形式
C. 移动网络的升级限制了手机的应用领域
D. 野互联网+冶提升了全社会的创新力和生
产力
3达标 下列关于数据与生活尧科学的说
法袁错误的是渊 冤
A. 网约车的发展离不开数据的支持
B. 数据形式的多样化能够改变人们的生
活习惯
C. 数据的规律性为科学研究提供了可靠
依据
D. 科学研究离不开数据
考点二 数据尧信息与知识
1. 数据遥
渊1冤数据是对客观事物的符号表示遥
渊2冤在计算机科学中袁数据是指所有能输入
到计算机并被计算机程序处理的符号总称袁