15.生态系统的组成与功能（练习）-2023-2024学年科学中考一轮复习讲练课堂（浙教版）

浙教版中考科学一轮复习--生态系统的组成与功能 种群、群落、生态系统、食物链与食物网、生态系统的自动调节 一、选择题 1．（2023·北京·中考真题）叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中、下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是（　　）    A．属于海洋生态系统中的消费者 B．叶状附肢有利于隐藏自身 C．其形态结构是自然选择的结果 D．图中与其亲缘关系最远的是④ 2．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确的是（    ）      A．图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者 B．图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草 C．从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分 D．能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减 3．（2022·江西·中考真题）图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是（    ） A．这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 B．图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 C．一段时间内，如果乙的数量增加，会导致甲和丙的数量增加 D．若图中生物的数量能长时间保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自动调节能力 4．（2022·海南·中考真题）如图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是（       ） A．除甲外，其余生物都是消费者 B．丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系 C．共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者 D．该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多 5．（2023·江苏宿迁·中考真题）有关稻田养鱼的说法：①稻田中的水稻、浮游植物和鱼类都属于生产者；②其中一条食物链是：浮游植物→小鱼→大鱼；③若该稻田被难以分解的农药污染，则大鱼体内积累的农药最少；④如果该稻田浮游植物大量繁殖，可以采用养殖吃浮游植物的鱼类来进行生物防治。其中正确的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．（2023·山东菏泽·中考真题）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（　　） A．鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的 B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者 C．盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者 D．科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值 7．（2023·北京·中考真题）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（　　） A．属于海洋生态系统 B．能量最终来源于太阳能 C．其中的藻类可以制造有机物 D．有无限的自我（动）调节能力 8．（2023·湖北恩施·中考真题）图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是（　　）    A．食物网由生产者、消费者和分解者构成 B．该生态系统的能量最终来自于草 C．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱 D．图中共有4条食物链，都是由绿色植物开始的 9．（2023·湖北·中考真题）如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是（　　）    A．表示生产者的是丙 B．序号①表示呼吸作用 C．森林的自我调节能力强 D．森林分布在较湿润的地区 10．（2023·湖北十堰·中考真题）“稻在水中长，虾绕稻边游”。“稻虾共作”是我省广泛实施的富民工程，这项工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图，据图分析，说法不正确的是（　　）    A．该稻虾田是一个生态系统 B．该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者 C．若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉，不会影响其自动调节能力 D．若该稻虾田受到重金属污染，则可能通过食物链不断积累 11．（2023·山东泰安·中考真题）如图是某生态系统的碳循环示意图。下列叙述错误的是（　　）    A．过程X表示绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定并转化为有机物 B．过程Y表示动物和绿色植物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 C．过程Z表示细菌、真菌通过分解作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 D．物质变化伴随能量变化，物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的 12．（2023·湖南益阳·中考真题）洞庭湖湿地土地肥沃，水草丰美，鱼鸟成群，右图为部分生物的食物关系图