内容正文:
导学导练·数学·基础模块(下册)
【素养提升】
求两条平行线/3x+y-2=0和3x+/3y-43=0之间的距离
【例3】
求过点P(1,1)且与原点的距离为/2的直线方程
解
①若直线的斜率不存在,则直线方程为x一1,即x一1-0.
则原点到此直线的距离为d= 1-0 -1,不合题意
②设直线方程为y-1-(x-1),即kx-y-k+1-0
由点到直线的距离公式可得一
^2十1
所以所求的直线方程为x十y一2一0
思考一下:此题能用一般式方程解吗?
【评注】
设直线方程时,要考虑直线的斜率是否存在,进行分类讨论
【素养提升】
直线/过点P(1,2),且与原点的距离为1,求直线/的方程.
$6.4
圆的方程
课标引领
1. 了解圆的定义.
2. 掌握圆的标准方程
3. 了解二元一次方程表示圆的条件和圆的一般方程
020
第六单元
直线与圆的方程
11
学时建似
第一学时;会借助几何直观认识圆的要素,能根据圆心和半径求出圆的标准方程,会用待
定系数法求圆的标准方程
第二学时:学习圆的一般方程,能将圆的一般方程化为标准方程,会用待定系数法求圆的
一般方程,会根据圆的方程求圆心和半径
学时详解
第一学时
材透析
圆心为C(a,b),半径为r(r>0)的圆的标准方程为(x一a){}+(y-b)^{}-r^{}
司身
1. 圆心为M(1,0),半径为2的圆的标准方程为
2.过点A(2,一3),且圆心坐标为B(1,一1)的圆的标准方程为
3.圆(x十1)②十(y-2)②-2的圆心为
,半径为
4.圆x十(y-2)*一4的圆心为
,半径为
5.直径的两个端点为(一1,3),(3,一3),则圆的标准方程为
精例点拨
【例1】
已知下列圆的方程,分别求出它们的圆心和半径;
($)+y=1;(2)(x+1){}+(y-2)②-3;(3)(-2){}+y-4;(4)(x-1)*+(y+2)-6.
解
(1)圆心为(0,0),半径为1;(2)圆心为(一1,2),半径为3
(3)圆心为(2,0),半径为2;(4)圆心为(1,-2),半径为6.
【评注】
圆的标准方程(x-a){十(y-b){一r*,其圆心(a,b),半径为r.
【素养提升】
已知下列圆的方程,分别求出它们的圆心和半径;
(1)(x+2)+y2-5;
(2)(x十1)?十(y-2)-9
21
导学导练·数学·基础模块(下册)
【例2】
求符合下列条件的圆的标准方程:
(1)圆心为(一1,2),半径为5;(2)圆心为(1,1),且过原点
解
(1)圆的标准方程为(x十1)②十(y-2)②-25.
(2)设圆的标准方程为(x-1)②+(y-1)}=,^*},
由题意得(0-1){}十(0-1)}-,^②,所以,-2,$
所以圆的标准方程为(x-1)②十(y-1)*-2.
【评注】
先确定圆心和半径,再写出圆的标准方程
【素养提升】
求符合下列条件的圆的标准方程;
(1)圆心为(一1,2),直径为5;
(2)圆心为(-1,1),经过点(2,2)
【例3】
求经过两点(0,4),(4,6),且圆心在直线y一工上的圆的标准方程.
解
设圆的方程为(x-a)②十(y-b){}-,}.
因为圆心在直线y一x上,所以b三a.
((0-a)*十(4-b)-r2,
因为圆经过两点(0,4),(4,6),所以
((4-a)?十(6-b)?-r②,
解得a=3,b-3,r^②}-10,所以所求圆的标准方程为(x-3){}+(y-3){}-10.$
【评注】
运用待定系数法求圆的标准方程,先设出需求的圆的标准方程,再根据条件,列
出关于待定系数的方程组求解,
【素养提升】
已知圆C过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在v轴上,求圆的方程并判断点P(-1,2)与圆的
位置关系.
22
第六单元
直线与圆的方程
第二学时
教材透析
设圆的一般方程的表示形式为x2}十y^{②}十Dx十Ey十F=0,则
(1)当D^{}+E^{}-4F0时,方程表示圆心在
(3)当D{⑧}十E③}-4F<0时,方程不表示任何图形.
预习热身
1. 圆x^{②}+y{}-4x+2y=0的圆心为
,半径为
2.经过三点A(-1,5),B(5,5),C(6,-2)的圆的方程为
3.方程x^②}十y{}十2x十4y十,=0表示一个圆,则r的取值范围是
4. 与圆x2十-4y=0的圆心相同,并且半径为1的圆的方程为
5.方程x②+y2-2x-4y十m=0表示一个点,则m=
精例点拨
【例1】
判断下列方程是否能表示圆,如果能,请写出各圆的圆心和半径
(1)x2+y②-3x-0;
(2)2x+2y-4x+4y+1-0;
(3)2x②+2y②-4x+8y+36-0;
(4)x+2y-4x-8-0;
(5)x2+-2xy-4.x+2y-0.
(1)