内容正文:
第六单元直线与圆的方程
【例2】已知点A(2,m)与点B(n,-5)关于点C(4,1)对称,求m一n的值.
2十n=4,
111=6,
解
由已知:C是线段AB的中点,所以
解之得
则m-n=7-6=1.
m-5
m=7,
2
=1
【评注】解题时应确定线段的端点与中点,对应代入中点公式,求解相关量.
【素养提升】
已知点B是点A(一1,3)关于点P(2,5)的对称点,求|AB.
【例3】
已知△ABC的三个顶点A(-1,O),B1,0),C,3,证明△ABC是直角三角形.
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证明
1AB=+ID+0=2.c1=侣-'+-0=1,
I AC=
++-0=
从而有|AC|2+|BC|=AB2,故△ABC为直角三角形.
【评注】先计算三角形的三边之长,再判断三角形的形状.
【素养提升】
已知△ABC中,A(7,5),B(2,3),C(6,一7),判断△ABC的形状
§6.2
直线的方程
课标引领
1.理解直线的倾斜角与斜率的概念:掌握直线斜率的计算方法.
2.掌握直线的点斜式和斜截式方程.
3.了解直线方程的一般式形式:掌握直线的点斜式方程化为一般式方程的方法,掌握直
线的斜截式方程与一般式方程之间的互化.
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导学导练·数学·基础模块(下册)】
学时建议
第一学时:学习倾斜角与斜率的概念,会借助几何直观认识直线的倾斜角,能根据条件计
算直线的斜率。
第二学时:学习直线的点斜式方程
第三学时:学习直线的斜截式方程和截距式方程.
第四学时:学习直线的一般式方程.
学时祥解
第一学时
敖材透折
1.直线的倾斜角.
一条直线的向上方向与x轴的正方向所成的最小正角《.
2.规定
直线与x轴平行或在x轴上时,倾斜角a=0.
3.倾斜角的范围。
倾斜角a的范围是0≤a<元.
4.直线的斜率
直线倾斜角aa≠的正切值tama是直线的斜率,通常用k表示,记作k=ama≠
注:任何直线都有倾斜角,但不是所有直线都有斜率。
5.倾斜角α与斜率k之间的关系(见下表).
零角
锐角
直角
钝角
a=0
0<a<
π
2
a=
π
2
2
<a<π
k
k=0
k>0
k不存在
k<0
6.斜率公式
平面上过两点A(x1y1),B(x2y2)(x1≠c2)的直线的斜率k=二y1(x1≠x2.
x2-x1
注:(1)斜率公式与两点的顺序无关:
(2)当x1=xz时,直线I⊥x轴,l的斜率不存在,
预司热身
1.&=0,k=
;a=30°,k=
2.斜率为1的直线的倾斜角为
3.经过A(-2,0),B(一5,3)的直线的斜率k=
,倾斜角a=
4.已知直线上两点的坐标为A(1,3),B(1,1),则直线的倾斜角是
,斜率
是
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第六单元直线与圆的方程
5.已知直线上两点的坐标为A(1,3),B(2,3),则直线的倾斜角是
,斜率
是
精例点拔
【例1】
已知直线的倾斜角,求直线的斜率:(1)a=0°:(2)a=30°
解
(1)tan0°=0,则k=0.
(2)tan30°=
3,则=
3
【评注】
巳知倾斜角a,则斜率k=tana.
【素养提升】
已知直线的倾斜角,求直线的斜率:(1)a=45°:(2)a=120°:(3)a=90
【例2】求符合下列条件的直线AB的斜率:
(1)A(3,9),B(-7,9);(2)A(4,2),B(-3,4):(3)A(-2,1),B(-2,3).
9-9
解
(1)k=
-7-3
=0.
(2)k=31-7
4-22
三一
(3)k不存在
【评注】已知A(x1y1),B(x2,y2)通过斜率公式求斜率,注意:当x1=x2时,直线AB
的斜率不存在
【素养提升】
求经过下列各组两点的直线的斜率:
(1)A(3,1),B(3,-1);(2)A1,3),B(-1,3);(3)A(-2,1),B(3,4)
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导学导练·数学·基础模块(下册)】
【例3】
若三点A2m小B(-2,3).C(8,-2)在同-直线上,求m的值。
解
因为Am】
,B(-2,3),C(3,一2)在同一直线上,
所以kAB=kC,即3一m
-2-3
1
2-3-(-2)·解得m=2
2
【评注】若三点共线,则每两点对应的直线斜率相等.
【素养提升】
已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,一9a)在同一直线上,求实数a的值.
第二学时
款材透折
直线的点斜式方程:
已知直线过点P(xo,y),且斜率为k,则直线的点斜式方程为y一yo=k(x一xo).
预习热身
1.若直线过点P(1,2)且斜率为2,则直线方程为
2.若直线y-2=一3(x+1),则直线的斜率为
3.若直线过点(2,1)且与x轴平行,则直线方程为
4.若直线过点(2,1)且与x轴垂直,则直线方程为
5.已知直线上两点的坐标为A(一1,一1),B(1,1),则直线方程为
精