必修1 第五章 设计图样的绘制-【学考一号】2024新教材高中通用技术学业水平复习方略精讲精练

A组 一尧选择题 1. 咱2023窑1浙江选考暂如图所示是某形体的主 视图和左视图袁相对应的俯视图是 渊 冤 2. 通用技术实践课上袁小明设计了如图所示的 摆杆遥 图中漏标的尺寸共有 渊 冤 A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 3. 如图所示是小明画的连接件图样袁图样中存 在的错误共有 渊 冤 A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 4. 咱2023窑6浙江选考暂如图所示是某压板的视 图遥 图中存在的错误共有 渊 冤 A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 B组 一尧选择题 1. 咱2023窑名校联盟暂某工件 轴测图如右图所示袁请根 据主尧俯视图袁判断左视 图正确的是 渊 冤 2. 咱2023窑强基联盟暂如图所 示是某形体的三视图遥 俯视图中漏画的投影线 共有 渊 冤 A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 3. 下图图样中错误和尺寸漏标的分别有渊 冤 第五章 设计图样的绘制 24 82 72 4 2伊椎12R6椎12 22毅 椎12 R6 10 2514 54 椎10 55 10 R5 A DC B 100 1352 R6 20 椎20 1640 A DC B 79 A. 1处袁4处 B. 2处袁4处 C. 1处袁3处 D. 2处袁2处 4. 咱2023窑温州测试暂如图所示是某形体的轴测 图及其主视图和左视图袁其正确的俯视图是 渊 冤 5. 下列关于图中尺寸标注的分析正确的是 渊 冤 A. 多标 2处 B. 少标 2处 C. 多标 1处 D. 标注正确 6. 如图所示的尺寸标注中袁错误的标注共有 渊 冤 A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 7. 咱2023窑强基联盟暂如图所示是某形体的主视 图和俯视图袁相对应的左视图是 渊 冤 8. 咱2023窑卓越联盟暂图中漏标的尺寸有渊 冤 A. 2 处 B. 3 处 C. 4 处 D. 5 处 9. 咱2023窑钱塘联考暂如图所示袁图中尺寸标注 错误的共有 渊 冤 A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 二尧非选择题 10. 请补全三视图中所缺的 2条图线遥 50 20 20 30 5 主视 67 R11 2伊椎12 50 椎6 R4 12 8 A DC B A DC B 80 高安全帽的结构强度遥 渊3冤由于冲击力大袁扩大和 强化了试验对象的作用袁提高试验效率袁所以是 强化试验法遥 第三章 发现与明确问题 A组 一尧选择题 1援 B揖解析铱伽利略做试验时发现水温升高罐内水位会 上升袁由此发明了温度计袁是技术试验和技术研究遥 2援 D揖解析铱幼儿园小朋友人数与小台灯的设计无关遥 B组 一尧选择题 1. A揖解析铱该问题违背了科学原理袁所以没有价值遥 2援 D揖解析铱使用者的身高与 3D眼镜设计无关遥 3援 C揖解析铱当一个问题已有多种解决方案时袁如果能 想出一个更好的解决方案袁可以有价值遥 4. B揖解析铱通过统计数据发现问题袁属于收集和分析 信息遥 5. D揖解析铱门窗的数量与换气装置的设计无关遥 6. C揖解析铱自动启闭换气扇只影响二氧化碳浓度袁而 自动启闭窗户会同时影响温度和二氧化碳浓度遥 7援 C揖解析铱未明确问题的价值袁该问题已得到充分 解决遥 8. D揖解析铱皂液的洗涤效果不属于设计的限制因素遥 9. C揖解析铱衣帽的颜色与衣帽架设计无关遥 10. D揖解析铱该活动为技术活动袁需要考虑的是小明 的技术实践能力遥 第四章 方案的构思及方法 A组 一尧选择题 1援 D揖解析铱D方案中的木楔加固方式袁容易引发竖直 方向凳腿的顺纹开裂袁故不合理遥 2援 B揖解析铱座面可转动不是椅子生产尧制造的标准或 准则袁不能体现设计的技术规范原则遥 3援 A揖解析铱尺寸盂考虑脚蹬的范围袁考虑了人的动态 尺寸袁而尺寸榆决定了车子的大小袁与人没有直接 关系遥 4. A揖解析铱观察图 1中的榫卯结构袁不易竖直分开遥 构件 1的燕尾榫头袁里侧窄袁外侧宽袁要求燕尾槽上 面窄袁下面宽遥 5. C揖解析铱食指按压开关曰右手握持手柄加压进给曰 手握持钻夹头钥匙手柄更换麻花钻遥 B组 一尧选择题 1援 C揖解析铱安全目标考虑的是人的身体安全遥 2援 D揖解析铱检核表法是设问法曰从各组件分类并进行 组合是形态分析法曰由时间联想到沙漏是联想法遥 3. D揖解析铱外壳采用高强度塑料袁可使产品不容易损 坏袁而安全目标是使人不会受到伤害遥 4援 B揖解析铱键盘有背光功能袁方便晚上办公时能清楚 地看见每一个键钮袁主要考虑了人的因素遥 5. B揖解析铱花架的设计参考了梯子的造型袁这属于联 想法遥 6. D揖解析铱模拟蝙蝠的超声定位进行设计的方法是 仿生法遥 7. A揖解析铱可拆卸卡扣设计主要为了方便使用者的 拆卸遥 8援 C揖解析铱手持曲线锯适用 5耀10 mm的木