内容正文:
《落花生》
说 课
说课内容
说教材
01
说学情
03
说教学过程
05
说教学目标
02
说教法、学法
04
说板书
06
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AIGC 2023/11/14 9:03:09
[AI生成内容,仅供参考]
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教材分析
5年级第一单元/
02
《落花生》
本课选自人教版小学语文五年级上册第一单元,《落花生》是一篇精读叙事散文,它记录了作者小时候一家人一起收获花生的真实生活情节。从而启示学生们要拥有花生一般不图虚名、默默奉献的品格,作对社会有用的人。该课文有助于学生学习借物喻人的写作手法,培养学生有益于社会的人生理想和价值观
教学目标
5年级第一单元/
02
《落花生》
1、知识与能力目标:(1)掌握“榴、亩”等重点字词,会认、会写、会读。(2)学习详略得当、借物喻人的写作手法
2、过程与方法目标:有感情的朗读课文,理清文章叙述脉络。
3、情感态度与价值观目标:学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。
。
【教学重点】
分角色朗读课文,把握课文内容。学习对比手法在文中的作用。
【教学难点】
理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华、默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。
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5年级第一单元/
02
《落花生》
五年级学生已具备较强的识字能力,但教师应进一步关注学生的个性体验,让学生体会生活中蕴含的哲理,架起学习与生活之间的桥梁。
学情分析
教法、学法
讲授法
演示法
朗诵教学法
探究学习法
5年级第一单元/
02
《落花生》
教学过程
谜语导入
引出课题
检查字词
整体感知
走进文本
体悟中心
布置作业
延伸扩展
课堂板书
5年级第一单元/
02
《落花生》
默默无闻的奉献精神最可贵
收花生
尝花生
议花生——对比(桃子、石榴等)
主次分明 借物喻人
落花生
谢谢聆听
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