8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版八年级下册物理

8.3摩擦力 同步练习 知识点梳理 1.摩擦力： （1）定义：互相接触的两个物体，当它们要发生或已经发生运动时，就会在接触面上产生一种 物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力； （2）符号： ，单位：N； （3）分类：静摩擦，滑动摩擦，滚动摩擦； （4）方向：与物体相对运动方向 。（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反） 2.影响滑动摩擦力大小的因素： （1）压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ）； （2）接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ）； （3）在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小 （选填“有关”或“无关”）。 3.摩擦力的大小： （1）静摩擦力：通过二力平衡进行分析； （2）滑动摩擦力： ①物体做匀速直线运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ②物体做加速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ③物体做减速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力。 4.摩擦力的利用与防止： （1）增大有益摩擦： ①增大 ：汽车轮胎上有很多花纹、鞋底的花纹； ②增大 ：拧瓶子的盖子，用力握住瓶盖才能拧开。 （2） 减小有害摩擦： ①减小压力：在地面上推动书橱前，先将书移出来，再推动 ②减小接触面粗糙程度：古人拉笨重的物体，选择寒冷的冬季，先在路面上洒水结冰，后拉动物体； ③滚动代替滑动：移动大型机器时，在支撑点处装上滚轮； ④使接触面分离：在机器的转动部分滴加润滑油。 同步练习 一、单选题 1．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，木块从水平地面上P点以速度v向右运动冲上斜面，停在Q点。水平地面与斜面的粗糙程度相同，则下列说法中不正确的是（　　） A．木块在Q点静止时，受到三个力的作用 B．木块在斜面上所受摩擦力方向始终沿斜面向下 C．木块能冲上斜面表明木块具有惯性 D．木块重力不变 3．如图所示，A、B 两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上。现对 B 施加一个 10N 的水平外力 F，此时 A、B 一起向右做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．地面对 B 的摩擦力为 10N，方向水平向右 B．B 与地面之间没有摩擦力 C．A 对 B 的摩擦力为 10N，方向水平向左 D．A、B 间没有摩擦力 4．观察自行车轮我们会发现,自行车轮胎上刻有花纹,它的轴承用了滚动轴承,如图所示．这两种做法的目的是 A．都是为了增大摩擦 B．都是为了减小摩擦 C．前者为了增大摩擦,后者为了减小摩擦 D．前者为了减小摩擦,后者为了增大摩擦 5．舞蹈节目表演中，一位白衣舞者穿着很长的大皮鞋，站在睡眠舞台上想观众表演“超级前 倾 45°动作” ．如图，舞者双脚不动，整个身子笔直缓慢向前倾斜45°却不倒下．下 列说法正确的是（　　） A．舞者的鞋子可能很重，有助于降低重心 B．在保持前倾时，在舞者的鞋底可能受到了地面的摩擦力 C．舞者对地面的压力与舞者受到地面的支持力是一对平衡力 D．舞者受到的重力与地面对舞者的支持力是一对相互作用力 6．小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会轻易被墙向左推开。下列说法中正确的是（　　） A．人先对墙施加了推力，然后墙才会对人施加推力作用 B．这说明旱冰鞋受到的滑动摩擦力很小 C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力 D．旱冰鞋受到的重力与旱冰鞋受到的支持力是一对平衡力 7．如图所示，两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起，在大小为2N的力F的作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．B受到的摩擦力是1N B．A受到桌面的支持力是4N C．B对A的作用力是2N D．A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力 8．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在力把木块乙从右端匀速地细抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（　　） A．甲受向右的摩擦力为15N，水平面光滑乙不受摩擦力 B．甲受向右的摩擦力为15N，乙受向左的摩擦力为15N C．甲的重力与乙对甲的竖直向上的支持力是一对相互作用力 D．乙的重力与水平面对乙的竖直向上的支持力是一对平衡力 9．在北京冬奥会速度滑冰男子500米决赛中，我国选手高亭宇以34秒32的成绩夺得冠军，并打破冬奥会纪录。如图所示是他比赛时的场景，下列说法正确的是（　　） A．滑冰时向后蹬冰，利用了力的作用是相互的 B．加速滑行时，他的冰刀与冰面之间没有摩擦 C．匀速转弯过程中，他的运动状态保持不变 D．到达终点后停止蹬冰，