必修1 第七章 技术交流与评价-【学考一号】2024新教材高中通用技术学业水平复习方略课堂精讲

学考一号 高中学业水平复习方略 通用技术课堂精讲 第七章 第一节 设计的评价与优化设计方案 任务一 评价台灯的设计过程 设计的评价是指依据设计的一般原则和 要求袁采取一定的方法和手段袁对设计所涉及 的过程及结果进行事实判断和价值认定的活 动遥它对设计者树立质量管理意识袁强化质量管 理袁 高质量地完成设计任务具有重要作用袁同 时也有助于设计中的信息交流和工作反思遥 1. 对设计的评价的分类遥 渊1冤从评价对象来看院一是对设计过程的评 价袁二是对设计成果的评价遥 渊2冤从评价者来看院一是设计者自我评价 渊自评冤袁二是他人的评价渊他评冤遥 2. 对设计的评价的基础遥 无论是对设计过程的评价还是对设计成果 的评价袁都应建立在事实判断的基础上遥 3. 对设计过程的评价遥 对设计过程的评价要注意把握各个环节或 阶段的主要任务和目标袁要注意把握设计过程中 各个环节或阶段之间的衔接和协调袁要注意阶段 性成果的质量遥 对设计过程的评价应服务于完善 设计方案尧促进个人发展的根本目标袁不仅仅是 设计过程终结时的回顾性尧反思性评价袁而且也 包括设计过程进行之中的即时性尧 阶段性评价遥 因此袁对设计过程的评价应贯穿设计的全过程遥 1达标 下列关于设计过程的评价的说 法袁正确的是渊 冤 A. 可以根据需要袁只对设计过程的某些环 节进行评价 B. 设计过程的评价目的是完善设计方案袁 促进个人发展 C. 设计过程的评价是对整个设计过程的回 顾性尧反思性评价袁是在设计过程完成后进行的 D. 是否及时地对专利进行保护不属于设 计过程的评价的内容 殷阐述技术试验的意义尧特点袁结合技术作品的设计与评价进行简单的技术 试验袁写出技术试验报告袁并体验技术探究尧技术革新活动的乐趣遥 殷从技术的功用性尧可靠性尧创新性和文化性以及专利保护等角度对作品 渊产品冤设计过程和最终产品进行整体评价袁写出评价报告袁并形成初步的 知识产权保护意识遥 设计的评价与优 化设计方案 技术 交流 与评 价 课 程 标 准 技术作品渊产品冤 说明书及其编写 设计的 评价与 优化设 计方案 对设计过程的评价 优化设计方案 外观优化院对形状尧色彩尧质感进行优化 材料优化院降低生产成本袁减少资源浪费 结构优化院对结构进行巧妙尧合理的优化 功能优化院强化主要功能尧增加功能尧去除不必要的附加功能 对设计成果的评价 服务于完善设计方案尧促进个人发展的根本目标 评价贯穿设计的全过程 评价方法院坐标图法渊雷达图冤 评价的依据院一是参照设计的一般原则袁二是依据事先制订的设计要求 构·网络体系 学·知识清单 36 任务二 评价设计的作品要要台灯 对最终作品的评价有两个基本依据院一是 参照设计的一般原则进行评价袁二是依据事先 制订的设计要求进行评价遥在实际评价中袁这两 个方面也可以结合起来遥 1. 由于对最终作品的评价是对设计成果 的总评价袁因此袁应从多方面把握评价内容遥 但 应指出的是袁对不同的产品袁其评价的内容及标 准可能有所不同遥 2. 用雷达图对产品进行评价遥 淤注意反向 指标袁如图中野质量小冶得分低袁说明产品质量 大曰图中野价格低冶得分高袁说明产品价格低遥 于图形面积反映对产品的整体评价袁但并非面 积越大产品就越好遥关键指标如野安全冶得分低袁 其他指标好袁也不是一个好产品遥盂性价比由性 能尧价格决定袁性价比高并非一定价格低袁可能 是性能很好袁价格适中遥 3. 对作品评价完成后袁若认为作品符合新 颖性尧创造性和实用性等申请专利的条件袁设计 者可以向专利行政部门提出专利申请袁 使创新 成果得到保护遥 2达标 如图所示是一款充电式的 LED小 台灯及其评价坐标图袁下列分析中合理的是 渊 冤 A. 该评价属于设计过程评价袁评价的依据 采用了事先制订的设计要求 B. 环形设计袁光照均匀少重影袁灯光柔和不 刺眼袁体现了设计的实用原则 C. 从经济角度来看袁该台灯制作成本一定 较高 D. 该台灯与同类产品相比袁市场价值较低 任务三 优化台灯设计方案 1. 功能优化院根据特定的用户定位袁或者 强化其特有的主要功能袁或增加功能袁或去除不 必要的附加功能遥 2. 结构优化院结构是关系到产品造型和功 能的重要因素袁其设计优良与否袁在很大程度上 影响产品的质量和生产制造工艺袁所以对结构 进行巧妙尧合理的优化可以给产品带来使用和 制造的方便遥 3. 材料优化院在产品设计中对材料进行合 理使用和优化袁在满足产品的基本性能要求下袁 可以大大降低产品的生产成本袁减少资源浪费遥 4. 外观优化院人们不仅需要产品具有使用 功能袁还追求其内蕴的精神尧文化尧艺术曰不仅需 要使用价值袁还需要观赏价值遥作品的设计在达 到基本功能要求后袁要在形状尧色彩尧质感等外 观方面进行优化遥 3达标 自行车无噪声尧无污染尧质量小尧 结构简单尧造价低廉尧使用和维修