Unit 3 Last weekend Part A Let’s try &Let’s talk（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

六下Unit 3 Last weekend Part A Let’s try &Let’s talk教学设计 授课教师： 教材：PEP 小学英语六年级下册 课型： 对话课 年级： 六年级 上课时长时间： 40分钟 一、教学内容分析 本节课选自PEP小学英语六年级上册 Unit 3 Last weekend Part B Let’s try & Let’s talk.本单元学习的主题是谈论和描述人物在上周末做的事情。本节课是本单元第三个课时的内容，主要是学会与他人谈论自己上周末的有关内容。主句型是 How was your weekend? /What did you do? /Did you...句句型及一般疑问句的灵活运用，同时通过周末假期活动的学习也培养孩子热爱大自然，热爱生活的良好品质。对话文本如下： 2、 教学设计整体思路 东莞市小学英语教研员张凝老师说：“任何一个老师都应该努力做到充分利用教材资源，深挖教材中蕴含的信息；基于教学进度与教学目标，即基于学生现有的知识水平来建构教学文本。文本的呈现与解读可以根据不同的内容设计不同的方式。” 本节课的主题主要是谈论孩子们之前的周末，孩子能运用过去式结合不同的疑问词进行流利的对话。 与孩子们free-talk后，先通过本节课导入运用图示思维的方式进行对旧知识的复习，引出新知识。思维导图，让学生感知上周自己做的事情，进行头脑风暴，激活知识背景同时复习本节课有可能要运用到的所有知识点，老师尽可能的对学生运用不同的疑问词多提问，接下来师生对话，解决本节课句型的障碍并顺利的引入新知。然后老师让学生第一次听和看文本的对话，中挑出文本出现的疑问词，接下来学生第二次听文本，根据问题找答案，找出刚才疑问词的答案。 这时文本的骨架已基本完成，教师放手让学生二人小组讨论，。然后老师再让孩子观看视频，进行比较，分析小组还原的对话和课本的对话有什么不同。再进行文本重构。整个教学过程流畅且层次性明显，从最刚开始的教师扶着学生走，接着半扶半放，到最后完全放手，学生的“thinking skill”能力也在一步步地提升。 三、教学目标 1. 语言知识目标：学生能够在情景中恰当运用以下句型并比较流利的谈论自己的周末：How was your weekend? What did you do? Did you do anything else? 也能对自己过去的周末假期进行简单的描述。能够在语境中理解新单词drank/children’s TV show 的意思，并能正确发音。能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。 2. 语言技能及学习策略目标： 能利用已有知识和经验预测图片，能借助mind-map(思维导图)进行口头交际。 3.情感目标：培养学生热爱大自然，热爱生活的情感。通过努力学习，走向世界。 四、教学重难点 重点：学生能够运用mind-map 与同学谈论自己的周末假期，并能顺利的写出关键句子。 难点：一是语境中对drank的理解，二是能结合过去式对所学过的特殊疑问句及一般疑问句比较熟练的运用。 五、教学资源 多媒体课件 六、 教学过程 Step 1. Warm up 1、  Free talk 借助上一节的话题轻松引入本节课话题“ weekend”并引导学生运用过去式询问孩子们之前如何度过周末。 T: Boys and girls. How are you? S: … T: How was your weekend? S: … T: What did you do last weekend? S; … 【设计意图】通过free talk，师生进行对话，创设轻松愉快的学习氛围，自然引入话题weekend。通过一问一答激发学生思维，引导学生如何运用所学过的句型谈论之前的假期 Step 2 .Presentation 1、Task 1: Lead in (呈现 Let’s try) Sarah and Mike are talking about this weekend. Listen and circle. 【设计意图】根据导入周末做什么，利用Sarah and Mike are dialogue的形式呈现引出，张鹏和爷爷之间谈论上周周末做某事的对话， 让学生更容易进入角色扮演的感觉，他们在不知不觉中输入，在享受中感知周末的事情，为接下来的学习新知做充分的准备。 2、Task 2: Watch and Predict 2人小组讨论：认真观察图片，把你看到的信息说出来 【设计意图】教师在这一环节尽可能围绕周末假期的图片激活学生思维，进行头脑风暴。由教师的旧知识谈论上周末大家通常做什么 ,比较自然的引入Let’s try 的学习。 3.用Let’s try 张鹏和爷爷之间谈论上周周末做某