课时作业(12) 基因控制蛋白质合成(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)

2024-04-08
| 5页
| 115人阅读
| 6人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第四节 基因控制蛋白质合成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 348 KB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43947631.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(12) 基因控制蛋白质合成 [对应学生用书P162] 1.与DNA相比,RNA特有的化学组成是(  ) A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和尿嘧啶 C.核糖和胸腺嘧啶 D.脱氧核糖和胸腺嘧啶 A [RNA的糖是核糖而不是脱氧核糖,碱基是尿嘧啶而不是胸腺嘧啶。] 2.下图中甲、乙分别表示人体细胞中发生的两种大分子的合成过程,相关叙述正确的是(  ) A.图示甲为DNA复制,乙为转录 B.蛙的红细胞中只能进行乙过程,不能进行甲过程 C.甲过程需要解旋,乙过程不需解旋 D.甲、乙过程均只发生于“有遗传效应”的片段中 A [题图甲为DNA复制,乙为转录;蛙的红细胞DNA既进行复制也进行转录;甲、乙过程均需解旋;甲过程发生于整个DNA分子中,乙过程发生于有遗传效应的基因片段中。] 3.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是(  ) A.原核细胞转录和翻译在时空上完全分开 B.转录方向为从左到右 C.转录尚未结束,翻译即已开始 D.一个DNA只能转录一条RNA,但可表达出多条多肽链 C [原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译,没有时空的阻隔,A错误、C正确;根据mRNA的长度可判断转录方向为从右到左,B错误;一个DNA能转录产生多条RNA,也可表达出多条多肽链,D错误。] 4.如图为基因与性状的关系示意图,据图判断错误的是(  ) A.一种基因可以影响和控制多种性状 B.多种基因可以影响和控制一种性状 C.所有基因都能控制表现出相应的性状 D.图中的产物可以是酶、激素或者抗体等 C [由题图可知,性状a、b、c、d受同一种基因产物影响,说明一种基因可以影响和控制多种性状,A正确;性状e受三种基因产物影响,表明多种基因可以影响和控制一种性状,B正确;生物的性状除了受基因控制外,还受环境条件的影响,并非所有基因都能控制表现出相应的性状,C错误;基因表达的产物可以是多数酶、有些激素和抗体等蛋白质,D正确。] 5.除色氨酸和甲硫氨酸外,其他氨基酸均由多组密码子编码(即密码子具有简并性),如亮氨酸的密码子有6种。下列相关叙述中错误的是(  ) A.从理论上分析,亮氨酸被利用的机会多于色氨酸 B.密码子的简并性对生物体的生存发展有重要意义 C.同一种密码子在不同细胞中可以决定不同的氨基酸 D.决定亮氨酸的基因中被替换一个碱基对时,其决定的氨基酸可能不变 C [编码亮氨酸的密码子有6种,而编码色氨酸的密码子只有1种,说明亮氨酸被利用的机会多于色氨酸,A正确;因为密码子的简并性,个别碱基的改变不一定会改变生物的性状,有利于生物的生存,B正确;一种密码子只能决定一种氨基酸,C错误;编码亮氨酸的密码子有6种,因此决定亮氨酸的基因中被替换一个碱基对时,其编码形成的氨基酸可能不变,D正确。] 6.新型冠状病毒(单链RNA病毒)侵染人体细胞后,其增殖过程如下图所示: 以下说法错误的是(  ) A.①和④所用到的酶和原料都不同 B.①除涉及病毒RNA外还有宿主细胞RNA的参与 C.①②③④中都会发生碱基互补配对的过程 D.新冠病毒的遗传物质中嘌呤和嘧啶的数量不一定相等 A [①和④过程均为翻译过程,只是模板不同。] 7.基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是(  ) A.四分体时期,基因Ⅱ中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换 B.减数第一次分裂后期,同源染色体分离会使基因Ⅰ和基因Ⅱ分离 C.基因Ⅰ和Ⅱ携带遗传信息的不同,主要体现在它们的碱基对的排列顺序不同 D.萨顿利用果蝇为实验材料,运用了假说—演绎法证明了基因位于染色体上 C [交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体上,而不是一个基因中的两条脱氧核苷酸链之间,A错误;同源染色体分离不会使基因Ⅰ和基因Ⅱ分离,B错误;基因Ⅰ和Ⅱ携带遗传信息不同,根本原因在于二者的碱基对的排列顺序不同,C正确;摩尔根通过假说—演绎法证明了基因位于染色体上,D错误。] 8.如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中能得出的是(  ) A.一种物质的合成只受一个基因的控制 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 D.若基因③不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酰琥珀酸 B [基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。由题图可知,精氨酸的合成需要酶①②③④的参与,而它们分别受基因①②③④的控制,A错误;基因具有一定的独立性,基因②不表达时,基因③④可能表达,只是无法合成精氨酸,C错误;若基因③不存在,酶③不能合成,则瓜氨酸→精氨酰琥珀酸的过程不能进行,D错误。] 9.下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图。下列叙述正确的是(  ) A.过程①表示转录,需要RNA聚合酶与起始密码子结合 B.过程②③发生

资源预览图

课时作业(12) 基因控制蛋白质合成(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)
1
课时作业(12) 基因控制蛋白质合成(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。