8.2.1 欧洲西部（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课课件（人教版）

第八章《东半球其他的地区和国家》 初中地理教研公众号原创出品 第二节《欧洲西部》教学设计 （第一课时） 1、 教学目标 （一）区域认知目标 1. 在地图上找出本区的位置范围和主要国家说出欧洲西部的地理位置。 2. 运用地形图和地形剖面图归纳本地区地形地势特点，解释地形对当地人类活动的关系。 3. 运用图表说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地农业生产的影响。 4. 举例说出某欧洲西部发展旅游业的优势。 （2） 综合思维目标 1. 找出欧洲西部的位置、范围，主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2. 利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。 3. 利用气候类型分布图、多年平均个月气温和降水图，说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。 4. 通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。 （3） 地理实践目标 通过对欧洲西部的地形、地势、气候等自然环境的学习，认识到自然环境对农业生产和旅游业发展的重要影响。 （4） 人地观念目标 通过欧洲西部旅游业的发展，认识到因地制宜发展当地特色经济的重要性。 2、 重点和难点 1. 欧洲西部的畜牧业和自然环境的关系。 2. 欧洲西部旅游业发达的优势条件。 三、教材设计思路 东半球除了我们生活的大洲、我们临近的地区和国家之外，欧洲西部也是一个重要的地区，欧洲西部是世界上资本主义工业发展最早的地区，目前，也是世界上经济发达的地区之一。这里人口稠密、发达国家最为集中。同时，本地区战略位置重要，过去曾是两次世界大战的策源地，当前也是世界的热点地区之一，由此教材选择了欧洲西部作为地区学习的案例。为了落实本节的教学目标，教材选择了欧洲西部的位置与范围、经济发展特点与地位、畜牧业生产与当地自然环境的关系、旅游业发展的自然与人文条件等主要教学内容。 四、教学过程设计 【导入新课】 猜一猜：你知道世界上哪里的发达国家最多吗？ 学生讨论回答：欧洲西部 教师讲述和承转：没错，这里经济发展水平高，发达国家众多。这节课我们就来学习欧洲西部，了解这里为什么经济发达，发达表现哪些方面。 【讲授新课】 读一读：读世界地图，找出欧洲西部在世界的位置。 学生小组讨论回答：...... 教师讲述：欧洲西部指东欧平原以西的欧洲地区,面积约500万千米，包括30多个国家(除前苏联以外的区域)。 （承转）认识了欧洲西部在世界的位置后，还需要更准确的描述其半球位置、纬度位置、海陆位置。 学生活动一：探讨欧洲西部的地理位置。 方法指引：读图8.16（欧洲西部的国家）。 问题导引：1.据图描述欧洲西部的半球位置。 2.据图描述欧洲西部的纬度位置。 3.据图描述欧洲西部的海陆位置。 学生小组讨论回答：...... 教师归纳：欧洲西部位于东半球、北半球；纬度主体位于中高纬，地跨北温带和北寒带；欧洲西部北临北冰洋，南临地中海，西临大西洋。 （承转）欧洲西部虽然面积较小，但是国家众多。 找一找：在地图上找出欧洲西部的部分国家和首都。 瑞典 芬兰 英国 法国 瑞士 德国 西班牙 意大利 小组讨论回答：...... 教师归纳和承转：通过欧洲西部部分国家和首都的填图，我们了解到欧洲西部这些国家是我们平时新闻和课本上能接经常触到的常见的国家。你知道这些国家经济发展的特点和在世界的地位吗？ 想一想：阅读“世界人口分布”图和“世界上主要的发达国家”图，你能从中发现什么信息？ 小组讨论回答：...... 教师归纳和承转：人口稠密，国家众多，发达国家集中。欧洲西部经济发达，收入水平高，休闲时间却很长，你知道为什么吗？ 议一议：为什么欧洲西部的国家工作时间短、休假时间长，但收入水平却很高。 小组讨论回答：...... 教师归纳：欧洲西部是工业革命的发源，是世界上工业发达的地区之一；这里工业工艺精，技术水平和生产效率高，在世界工业生产中处于技术和价值的高端位置;工业中心多，是世界上著名的工业密集地带。 （承转）欧洲西部工业发达，为农业提供了大量的装备，提高了农业的生产效率。 教师讲述：欧洲西部的农业在国民经济中所占比重较小，但生产水平高，多用机械，自动化程度高，耗用劳动力少。 议一议：找出英国和法国的主导产业，并说明国民经济的特点。 小组讨论回答：以第三产业为主导。 教师归纳：以服务业（第三产业）为主导，是发达国家的重要标志之一；欧洲西部的服务业体系完善，服务质量优，产值大，成为国民经济的支柱。 （承转）欧洲西部服务业成为国民经济的支柱，而旅游业又是服务业的突出代表。 学生活动二：探讨欧洲西部旅游业的发展。 方法指引：读图8.23，并阅读课本P57-59。 问题导引：1.说说欧洲西部的自然风光。 学生回答：...... 教师归纳