内容正文:
第2节 动物细胞工程
第1课时 动物细胞培养
课时目标
1.结合动物细胞的代谢和增殖特点,说明动物细胞培养的条件。(生命观念)
2.采用模型与建模的方法,阐明动物细胞培养的过程。(科学思维)
3.关注干细胞的研究进展及应用。(社会责任)
[对应学生用书P41]
一、动物细胞工程和动物细胞培养的条件
1.动物细胞工程
(1)常用技术:动物细胞培养、动物细胞融合和动物细胞核移植等。
(2)基础:动物细胞培养。
2.动物细胞培养:从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长和增殖的技术。
3.动物细胞培养的条件
(1)营养
①细胞所需要的各种营养物质:糖类、氨基酸、无机盐、维生素等。
②合成培养基:将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基。
③天然成分:血清等。
④培养动物细胞一般使用液体培养基,也称为培养液。
(2)无菌、无毒的环境
①对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作。
②培养液需要定期更换,以便清除代谢物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害。
(3)温度、pH和渗透压
(4)气体环境
在进行细胞培养时,通常采用培养皿或松盖培养瓶,并将它们置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养。
二、动物细胞培养的过程
1.体外培养的动物细胞类型
(1)悬浮在培养液中生长增殖。
(2)贴附于某些基质表面生长增殖。
2.过程
3.相关概念
(1)细胞贴壁:细胞贴附在培养瓶的瓶壁上。
(2)接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞通常会停止分裂增殖。
(3)原代培养:动物组织经处理后的初次培养。
(4)传代培养:分瓶后的细胞培养。
三、干细胞培养及其应用
1.来源:早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中。
2.类型:胚胎干细胞和成体干细胞等。
3.胚胎干细胞
(1)概念:存在于早期胚胎中,具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能,简称ES细胞。
(2)局限:胚胎干细胞必须从胚胎中获取,这涉及伦理问题,因而限制了它在医学上的应用。
4.成体干细胞
(1)概念:成体组织或器官内的干细胞。
(2)类型:骨髓中的造血干细胞、神经系统中的神经干细胞、睾丸中的精原干细胞等。
(3)特点:具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力。
5.诱导多能干细胞
(1)概念:通过体外诱导成纤维细胞等,获得的类似胚胎干细胞的一种细胞,简称iPS细胞。
(2)优点:诱导过程无须破坏胚胎;可来源于病人自身体细胞,理论上可以避免免疫排斥反应。
备课札记
◆漫画助学
干细胞可用于修复组织损伤
◆名师点睛
1.动物细胞培养一般使用的液体培养基,并非完全的合成培养基,因为还添加了血清等天然成分。
2.进行动物细胞培养时,不能用胃蛋白酶分散细胞,主要是因为pH不合适。
3.动物细胞培养过程中,应该对培养液和培养用具进行灭菌处理。
4.动物细胞培养时,CO2培养箱内应含有5%的CO2和95%的空气。
5.正常细胞在培养瓶的瓶壁上形成的是单层细胞;癌变的细胞没有接触抑制现象,可以在培养瓶的瓶壁上形成多层细胞。
6.胚胎干细胞不仅可以诱导分化形成各种细胞,还可以诱导分化形成各种组织、器官,甚至是动物个体;但成体干细胞只能分化形成特定的细胞或组织,不能分化形成完整的动物个体。
7.iPS细胞是体外诱导产生的多能干细胞,虽然类似于胚胎干细胞,但一般认为不能诱导分化形成完整的生物个体。
◆思维启迪
1.动物细胞培养的原理是什么?
提示:细胞增殖。
2.动物细胞培养能否体现动物体细胞的全能性?为什么?
提示:不能。动物细胞培养只是细胞的增殖,并没有发育成完整个体或分化成其他各种细胞。
◆概念检测(对的画“√”,错的画“×”)
1.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞。( × )
2.悬浮培养的细胞直接用离心法收集,贴壁细胞需要用胰蛋白酶等处理后再用离心法收集。( √ )
3.动物细胞培养时,O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。( √ )
4.干细胞都来源于早期胚胎。( × )
5.iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应。( √ )
备课札记
[对应学生用书P43]
任务一 动物细胞培养的条件和过程
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