课时梯级训练(1) 一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材中生物必修2 遗传与进化（人教版2019 单选版）

课时梯级训练(1)　一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释 一、选择题 1．下列属于相对性状的是(　　) A．豌豆的高茎和红花 B．果蝇的红眼和长翅 C．绵羊的白毛与黑毛 D．小麦的有芒与水稻的无芒 C　解析：一种生物的同种性状的不同表现类型称为相对性状。高茎和红花、红眼和长翅均不是同种性状，A、B错误；绵羊的白毛与黑毛属于相对性状，C正确；小麦和水稻不是同种生物，所以小麦的有芒与水稻的无芒不是一对相对性状，D错误。 2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现了亲本间的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体的性状表现来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉的特性 D　解析：进行实验时，要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期雌蕊未成熟时进行去雄、套袋，待雌蕊成熟时进行人工授粉，以确保实现亲本间的杂交，A、B错误；孟德尔选用豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉的特性，自花传粉使豌豆在自然状态下都是纯种，不需要判断亲本是否纯合，C错误、D正确。 3．(2023·石家庄高一期末)杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的性状表现类型(　　) A．一定为矮茎 B．一定为高茎 C．是矮茎的可能性大 D．是高茎的可能性大 D　解析：杂合子高茎豌豆自交，后代的性状表现类型理论值是高茎∶矮茎＝3∶1，即高茎的可能性为75%，又因自交后代彼此独立，互不影响，故第16株豌豆为高茎的可能性也为75%，大于为矮茎的可能性。故选D。 4．下列杂交组合中，能够判断出某植物的哪种花色是显性性状的是(　　) A．红花×红花→红花 B．红花×红花→红花、白花 C．红花×白花→红花、白花 D．白花×白花→白花 B　解析：B项是性状分离现象，子代中新出现的性状(白花)为隐性性状，亲本的性状(红花)为显性性状，B正确。 5．遗传因子组成为Aa的植物体产生的雌、雄配子的数量比是(　　) A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子A∶雌配子a＝1∶1 C.雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子比雌配子多 D　解析：遗传因子组成为Aa的个体产生两种类型的配子，其比例为1∶1，是指雄配子中A∶a＝1∶1，雌配子中A∶a＝1∶1，但植物体产生雄配子的数量远多于雌配子的数量，D正确。 6．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。分析下列4组杂交组合的亲子代性状，体现出性状分离现象的一组是(　　) C　解析：性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，A错误；黑兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，B错误；白兔和白兔杂交后代既有黑兔，也有白兔，体现了性状分离现象，C正确；黑兔和白兔杂交后代既有黑兔，也有白兔，没有体现性状分离现象，D错误。 二、非选择题 7．豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对遗传因子B、b控制，下表是几组杂交实验的结果。 根据以上杂交实验结果，分析回答下列问题： (1)根据杂交组合________可判断出豌豆花腋生和顶生中，显性性状是________(填“顶生”或“腋生”)。 (2)杂交组合二亲本的遗传因子组成分别是________、________，其子代花腋生豌豆中杂合子的比例为________。 (3)杂交组合三子代花腋生豌豆中杂合子占________。 答案：(1)二　腋生 (2)Bb　Bb　2/3 (3)100% 解析：(1)在杂交组合二中，腋生×腋生→腋生、顶生，由此推测腋生为显性性状，顶生为隐性性状。(2)在杂交组合二中，子代性状分离比约为3∶1，由此推测亲本的遗传因子组成为Bb、Bb，子代遗传因子组成及比例为1BB∶2Bb∶1bb，腋生个体中杂合子所占比例为2/3。(3)在杂交组合三中，子代性状表现类型的比例约为1∶1，由此推测亲本遗传因子组成为bb、Bb，子代花腋生豌豆全为杂合子。 一、选择题 1．如下图所示，孟德尔进行豌豆高茎和矮茎杂交实验操作中，下列符合实际的说法是(　　) A．高茎和矮茎植株上各取若干朵花去雄套袋 B．雌蕊成熟时，分别取高茎和矮茎上正常花的花粉，给矮茎、高茎上去雄花授粉，统计所有种子 C．只给高茎上的若干花去雄，再授以矮茎的花粉 D．高茎、矮茎均去雄，人工授粉后所得种子，均应统计并继续实验 C　解析：对高茎豌豆(母本)去掉雄蕊套袋，矮茎豌豆(父本)不需要去掉雄蕊，A错误；雌蕊成熟时，取矮茎上正常花的花粉，给高茎上去雄花授粉，B错误；根据题图分析，给高茎上的若干花去雄，再授以矮茎的花粉，即高茎是母本，矮茎是父本，C正确；由题图可知，高茎去雄，人工授粉后所得种子，均应统计并继续实验，D错误。 2．在一对相对性状的杂交