第9课 两宋的政治和军事课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

【单元综述】辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，可分为三个阶段：北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的并立，元朝的统一。宋朝强化中央集权，内部统治比较稳定，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势。这一时期，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。这一时期，中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 907年 960年 1127年 1271年 1276年 1368年 五代十国 北宋 南宋 元朝 第9课 两宋的政治和军事 【课标要求】通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 昆明润城学校高2025届高三一轮通史复习 唐宋变革论 唐代中叶开始至宋代，在经济、社会结构、政治、军事、文化思想以及诸多方面发生显著变革。 1.土地制度：由唐代均田制瓦解（土地国有制度不复存在），到宋代“不抑兼并”，土地私有制居于绝对主导地位，土地买卖合法化（田契），租佃关系较为普遍； 2.兵制：府兵制瓦解，转向募兵制； 3.赋税制度：由“以丁身为本”的租庸调制转向“以资产为宗”的两税法； 4.经济格局：经济中心完成南移； 5.城市商品经济：市坊制度瓦解，纸币产生； 6.社会观念：门阀士族势力衰败，门第观念淡化，宋明理学使得儒学深入基层； 7.唐代是贵族政治体制的终结，宋代是君主独裁制的开始（世家大族的衰落，科举制直接由皇帝控制） 课后拓展阅读：《经典文献读本》P56李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》 一、宋初中央集权的加强 【学习聚焦】宋初统治者大力加强中央集权，成功地维护了政权的稳定 1.背景： 材料一 建隆二年（961年），太祖问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？” 赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——【南宋】李焘《续资质通鉴长编》 2.措施： （1）加强对地方控制：①政治：中央派文官出任地方长官知州；②经济：设置转运司统管地方财政，保证赋税绝大部分上缴朝廷；③军事：将地方精锐编入中央禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地； （2）分散机构权力：①中央：枢密院掌军政，三司掌财政，增设参知政事为副相，分割宰相权力；②地方：设立平行的四个路级机构，对各州进行监控和节制；州一级设通判，与知州彼此制约。 吸取唐后期以来军阀割据、政权动荡的历史教训 一、宋初中央集权的加强 【学习聚焦】宋初统治者大力加强中央集权，成功地维护了政权的稳定 2.措施： （3）为抑制武将实力膨胀：①实行崇文抑武的方针，用文官担任枢密院长官；②大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位； 北宋宰相、副宰相中科举出身比例表 宰相 副宰相 总数 科举出身 百分比 总数 科举出身 百分比 太祖 6 3 50% 4 3 75% 太宗 9 6 67% 23 21 91% 真宗 12 11 92% 17 17 100% 仁宗 23 22 96% 39 37 95% 英宗 2 2 100% 2 2 100% 神宗 9 9 100% 18 18 100% 一、宋初中央集权的加强 【学习聚焦】宋初统治者大力加强中央集权，成功地维护了政权的稳定 2.措施：补充《国家制度与社会治理》 （4）地方行政：分为州（府、军、监）和县二级，后改唐代的道为路，监督州县各级官吏（监察区，后演变为地方行政区），形成路、州（府）、县三级制； （5）官员选拔与管理：科举制进一步完善，向全社会开放，更加强调公平竞争，“取士不问家世”，社会阶层流动加强；路作为监察区，监察制度的重要变化是台谏合一，即御史有了谏官的议事权，谏官有了御史的监察权； （6）法律与教化： ①法律基本沿用唐朝法律体系； ②教化：儒学向基层渗透，发展出理学。程朱理学控制教育与科举，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中；儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。 【高考链接】 【例1】宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷